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文档简介

小小一间房,只有一扇窗, 唱歌又演戏, 天天翻花样。(打一家用电器),电视,京剧,舞蹈,足球赛,动画片,你们喜欢看电视吗?,都喜欢看什么电视节目啊?,东东,看 电 视,让我们认一认生字,全,qun,奇,q,妙,mio,却,qu,精,jn,赛,si,关,un,掉,dio,完,wn,换,hun,员,yun,写,xi,音,yn,蹈,do,全 关 掉 妙 换 奇 完 却 写 蹈 赛 精 音 员,我会认,全家 完全 奇妙 精彩 球赛 比赛 关掉 音乐 没完没了 交换 球员 少先队员 舞蹈 写字,我会读,lio,完全,关掉,精彩,球员,写字,球赛,音乐,换掉,奇妙,全家,却,看谁读得快?,大王头上有一人 ( ),全,我会猜:,大哥压着可弟身 ( ),奇,我会猜:,宝贝小口头上开 ( ),员,我会猜:,大米青草一起吞 ( ),精,我会猜:,一个少女很美丽 ( ),妙,我会猜:,她要站在太阳上 ( ),音,我会猜:,爸,全,关,写,完,家,爸,偏旁: 笔画: 结构: 组词:,全,偏旁: 笔画: 结构: 组词:,关,偏旁: 笔画: 结构: 组词:,写,偏旁: 笔画: 结构: 组词:,完,偏旁: 笔画: 结构: 组词:,家,偏旁: 笔画: 结构: 组词:,全家 奇妙 精彩 比赛 换了 关掉 音乐 舞蹈 球员 完成 写作业,朗读大王,电视,你的一家人喜欢看什么电视节目呢?,看,你们谁知道,你们的爸爸、妈妈或者爷爷、奶奶爱看什么?,哎!大家爱看的都不一样,怎么办呢? 别急,我们看看今天要学的这篇课文里,这家人是怎么看电视的?,想一想,(1)“我”家看电视奇妙在哪里?他们不爱看喜欢的电视节目,是真的不爱看吗?(2)理解最后一小节:每个人心里都装着一个啥秘密呢?,看 电 视,1 每天,我们全家人都看电视, 我家看电视,真有些 ,奇妙,2爸爸明明是个足球迷, 却把一场精彩的球赛关掉。 不知为啥换成了京剧, 咿咿呀呀的,唱个没完没了。 只有奶奶听得入了迷, 我和爸爸都在打盹睡觉。,3奶奶啥时换了频道? 球员们正在场上飞跑。 “好球,好球,快射门!” 我和爸爸乐得直叫。 奶奶不看电视只看我们, 和我们一起拍手欢笑。,4妈妈从书房走了出来, 她在修改最近写的文稿。 看着妈妈一脸的疲劳, 我们都提议不再看球赛, 让妈妈听听音乐,看看舞蹈。,5每天,我们全家人都看电视, 我家看电视,可真有些奇妙! 每个人心里都装着一个秘密, 到底是啥? 不说你也知道。,每天,我们全家人都看电视,我家看电视,可真有些奇妙!每个人心里都装着一个秘密,到底是啥?不说,你也知道。,!,?,到底是什么秘密呢,“我”家的人都喜欢看电视, 爸爸最喜欢看_, 妈妈最喜欢看_, 奶奶最喜欢看 _, 而我最喜欢看的电视是_。,1每天,我们全家人都看电视, 我家看电视,真有些奇妙,2爸爸/明明是个/足球迷, 却把一场/精彩的球赛/关掉。 不知为啥 换成了京剧, 咿咿呀呀的,唱个 没完没了。 只有奶奶 听得入了迷, 我和爸爸 都在打盹睡觉。,/,/,/,/,3奶奶啥时 换了频道? 球员们 正在场上飞跑。 “好球,好球,快射门!” 我和爸爸 乐得直叫。 奶奶不看电视 只看我们, 和我们一起 拍手欢笑。,/,/,/,/,/,4妈妈/从书房/走了出来, 她在修改/最近/写的文稿。 看着妈妈/一脸的疲劳, 我们都提议/不再看球赛, 让妈妈/听听音乐,看看舞蹈。,5每天,我们全家人/都看电视, 我家看电视,可真有些奇妙! 每个人心里/都装着一个秘密, 到底是啥?不说/你也知道。,小组合作学习: 、“我”家看电视很奇妙,表现在哪里? 、读最后一小节,想一想:每个人心里都装着一样东西,到底是什么呢?,思考:,1、“我”家看电视很奇妙,表现在哪里?,爸爸:“明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,打盹睡觉。”,爸爸和我,球赛,奶奶:“啥时换了频道不看电视只看我们,和我们一齐拍手欢笑。”,奶奶,京剧,我们:“不再看球赛,让妈妈听听音乐,看看舞蹈。”,妈妈,舞蹈,喜欢看球赛的我们把球赛关掉,是要 给_看_; 喜欢看京剧的奶奶把京剧关掉,是要 给_看_; 我、爸爸、奶奶都不看自己喜欢的电视,是要给_看_。,因为爸爸爱奶奶,想让奶奶( )所以( ) 因为奶奶爱我们,想让我们( )所以( ) 因为我们都爱妈妈,想让妈妈( )所以( ),因为。所以。,2因为 爱 ,想让 高兴,所以换成 爱看的 。,因为爸爸爱 奶奶 , 想让奶奶开心, 所以换成奶奶爱看的京剧 。,每天,我们全家人都看电视, 我家看电视,可真有些奇妙!,每天,我们全家人都看电视, 我家看电视,真有些奇妙,破折号,解释说明,首尾呼应,每天,我们全家人都看电视, 我家看电视,可真有些奇妙! 每个人心里都装着一个秘密, 到底是啥?不说你也知道。,爱,每个人心里都装着一个啥秘密呢?,想一想,议一议: 读第二节,奇妙在哪? 读第三节,奇妙在哪? 读第四节,奇妙在哪? 读第五节,每个人心里都装着什么秘密?,奶奶啥时换了频道? 球员们正在场上飞跑。 “好球,好球,快射门!” 我和爸爸乐得直叫。 奶奶不看电视只看我们, 和我们一起拍手欢笑。,妈妈从书房走了出来, 她在修改最近写的文稿。 看着妈妈一脸的疲劳, 我们都提议不再看球赛, 让妈妈听听音乐,看看舞蹈。,谁是火眼金睛?,每天,我们全家人都看电视, 我家看电视,真有些奇妙,每天,我们全家人都看电视, 我家看电视,可真有些奇妙!,每天,我们全家人都看电视, 我家看电视,真有些奇妙,每天,我们全家人都看电视, 我家看电视,可真有些奇妙!,因为奶奶爱 爸爸和我 , 想让爸爸和我高兴, 所以换成爸爸和我爱看的球赛 。,因为我们爱 妈妈 , 想让妈妈高兴, 所以换成妈妈爱看的舞蹈、爱听的音乐 。,秘密,小博士在行动,因为我们心中都有个( ),所以我家看电视真有些奇妙!,秘密,爸爸明明是个足球迷, 却把一场精彩的球赛关掉。 不知为啥换成了京剧, 咿咿呀呀的,唱个没完没了。 只有奶奶听得入了迷, 我和爸爸都在打盹睡觉。,关爱,心中有他人,关心,为他人着想,说说爸爸、妈妈、奶奶和我最爱看什么节目?,关爱他人,为他人着想,扩展,联系自己家的情况,用“因为所以”造句。,句式说话训练,因为_,想让_, 所以_。,爸爸爱奶奶,奶奶高兴,把球赛换成了京剧,因为_,想让_, 所以_。,奶奶爱我们,我们高兴,把京剧换成了球赛,因为 _ ,想让_, 所以_。,因为我爱_,想让_,所以_。,我们都爱妈妈,放松,我们把球赛换成了舞蹈,爸 全 关 写 完 家,我会写,宝盖头:宀,我会写,b qun gun,xi wn ji,爸,全,关,写,完,家,爸 爸 老 爸 阿 爸,安全 全家 完全,开关 关门 关心,写字 书写 听写,完美 完了 完成,家长 家里 大家,爸,b,爸爸 老爸,全,qun,完全 全家 齐全,un,关,关门 关心 关闭,写,xi,写字 书写 写生,完,wn,完工 完全 完好,家,ji,回家 大家 画家,说一说,学了课文,你知道了什么?,你们家也有小秘密吗?能不能告诉你们的小伙伴?,作业:,。,1.观察或了解后完成:,爸爸最爱看的电视是 爸爸最爱吃的水果是,。,。,妈妈最爱看的电视是 妈妈最爱吃的水果是,。,。,2.读熟课文。,作业:,1.写(我会写)六个生字,一个两行并组词。 2.熟读课文。 3.预习新课。,小小一间房,只有一扇窗,唱歌又演戏,天天翻花样。(打一家用电器),全,我会认,qun,(全部)(全家) (完全),奇 妙,q mio,(奇怪)(奇妙) (好奇),却,qu,精,jng,(精心)(精彩)(精神),赛,si,(比赛) (赛跑),关,gun,(关门) (关心) (关灯) (开关),换,hun,(交换)(换人),员,yun,(员工)(球员),音,yn,(音乐) (声音),蹈,do,(舞蹈),我会认,完全,奇妙,精彩,比赛,关掉,做完,交换,球员,写字,音乐,舞蹈,每天,我们全家人都看电视, 我家看电视,真有些奇妙,读一读,想一想,想一想奇妙在哪里?,爸爸明明是个足球迷, 却把一场精彩的球赛关掉。,不知为啥换成了京剧, 咿咿呀呀的,唱个没完没了。,只有奶奶听得入了迷, 我和爸爸都在打盹睡觉。,奶奶啥时换了频道? 球员们正在场上飞跑。 “好球,好球,快射门!” 我和爸爸乐得直叫。,奶奶不看电视只看我们, 和我们一起拍手欢笑。,为什么奶奶在笑?,因为_,想让奶奶_,所以_。,爸爸爱奶奶,妈妈从书房走了出来, 她在修改最近写的文稿。 看着妈妈一脸的疲劳, 我们都提议不再看球赛, 让妈妈听听音乐,看看舞蹈。,每天,我们全家人都看电视,我家看电视,可真有些奇妙!每个人心里都装者一个秘密,到底是啥?不说,你也知道。,!,?,到底是什么秘密呢,全 奇 妙 却 精 赛 关 掉 完 换 员 写 音 蹈,爸,全,家,1、小小电视真奇妙,我们全家人看电视更奇妙。 2、爸爸爱看精彩的足球赛,奶奶爱听咿咿呀呀的京剧,妈妈爱听听音乐,看看舞蹈。 3小明喜欢的球员被换下了,心里有点儿不开心,就关掉了电视不看了。 奇妙 精彩 球赛 球员 关掉 换下 音乐 舞蹈 却把 全家人 写文稿 没完

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