北师大版八年级生物动物的行为.ppt

回忆：,1.动物运动的方式有哪些？ 2.动物运动的结构基础包含了哪几部分？ 3.骨的形态有哪几种？ 4.长骨的结构包含了哪几部分？ 5.关节的基本结构包含了哪些？ 6.骨骼肌由哪两部分构成？分为哪三大肌群？ 7.躯体的运动是如何实现的？,第1节 先天性行为和 后天学习行为,教学目标：,1.举例说出先天性行为和后天学习行为 的区别，说明这些行为对动物生存的意义。 2.通过观察、分析资料，列表比较先天性 行为和后天学习行为。 3.通过对后天学习行为的意义及建立过程 的学习，认识学习的重要性，树立正确的 学习态度。,什么叫动物的行为？,动物在受到内外刺激时所表现出来的行为活动。,意义：,使动物能适应环境的变化，提高其存活和繁殖的机会。,动物的行为：,先天性行为和 后天学习行为,先天性行为：,动物一出生就有的行为，也称动物的本能,蜘蛛结网,鸟类孵卵,老鼠生来会打洞,狗妈妈照顾失去母亲的小猫,鸡妈妈精心照顾失去母亲的小猫和小鸭,美国红雀喂金鱼,思考？,动物的先天性行为取决于哪些因素？,动物的先天性行为取决于动物的：,1、自然选择 2、遗传因素的影响,想一想：,动物只靠先天性行为 能顺利的度过一生吗？,不行！动物为了能顺利的度过一生，必须在自己生活的过程中不断的“学习”，总结生活经验。,这就是我们所说的后天学习行为！,学习：,动物借助个体生活经验和经历， 使自身的行为发生适应性变化的过程。,意义：,使动物对环境的改变作出有利于生存的反应。,大山雀偷喝牛奶,黑猩猩用木棍取食白蚁,黑猩猩想办法够挂在天花板上的香蕉,思考：,动物的后天学习行为是怎么获得的？,训练蚯蚓走“迷宫”,条件反射,训练小白鼠走“迷宫”,思考：,对比这两个例子能说明什么？,不同动物的学习能力有差异， 越高等的动物，后天学习行为越复杂， 在生活中占的比例越大。,习惯化,田间的稻草人放置久了，一些小鸟不觉得他构成威胁,小黑猩猩会学成年黑猩猩的样子，用小木棍取食白蚁,模仿,成年黑猩猩通过思考，最后利用木箱取到了高处的香蕉,顿悟,1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。大的有七、八岁，起名为卡玛娜；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡。喜欢吃生肉，吃时不用手拿，而是放在地上用牙撕。她9岁能直立，十一岁学会六个单词，十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。 她活到17岁，至死也没有学会说话。,小资料1,一位科学家曾用大鼠做迷宫实验，他用的迷宫只有一个入口和一个出口，出口处有食物。大鼠从入口进入迷宫后，经过多次“走错路”（尝试错误学习），终于找到出口，而一到出口，就受到食物奖励。让大鼠连续进出迷宫，多次之后，有些大鼠能很快找到出口，很少再“走弯路”，有些大鼠却总是要走些死胡同，然后才能摸索到出口。从这些大鼠中选出最快走到出口和最慢走到出口的大鼠，前者称为“迷宫敏”大鼠，后者称为“迷宫钝”大鼠。让迷宫敏互相交配，也让迷宫钝互相交配，然后再用迷宫训练两者的后代，经过多代选择后，科学家获得了在走迷宫的本领上迥然不同的两群大鼠。,小资料2,思考：,动物的后天学习行为与什么有关？,后天学习行为的建立， 与环境有非常密切的关系， 也离不开先天的遗传基础。,澳大利亚的卡拉鹦鹉和紫鹦鹉都住在树洞中，有时在同一树洞中住着两种鹦鹉。平时它们相安无事，但在孵卵时就要争夺地盘发生冲突，紫鹦鹉比卡拉大，争夺的结果总是卡拉弃卵而逃，于是紫鹦鹉就把自己所产的卵和卡拉鹦鹉所产的卵一同孵育。经紫鹦鹉孵育出来的幼卡拉鹦鹉有些行为仍是卡拉鹦鹉的行为，有些行为却变成紫鹦鹉的行为了。小卡拉鹦鹉发出的求食声仍是卡拉式的，但紫鹦鹉母亲居然乐于给它哺食。卡拉长大离巢后，在受惊时发出的声音仍是卡拉式的惊叫声，但在呼喊同伴时，却完全是紫鹦鹉的呼叫声。它飞翔的姿式也完全成了紫鹦鹉式的。它的食性也变得和紫鹦鹉的食性一样。,小资料3,先天性行为和后天学习行为的区别：,天生就有 的本能行为,出生后学习 得到的行为,适应相对 稳定的环境,适应多变 复杂的环境,先天性行为是动物生存的基础。 学习行为是动物为适应环境而不断学习的结果，动物的学习行为越多，学习能力就越强。,人类大脑的发育，语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时期的，如果错过了这一时期就很难进行补偿。,对于一个人来说，技能的训练和知识的学 习，应该与大脑发育的阶段相适应，这样， 一个人才能得到更健全的发展。 “少壮不努力，老大徒伤悲” 好好学习，天天向上。,当堂训练： 判断下列行为属于哪种类型？,1、下列属于动物先天性行为的是（ ） A.大山雀偷喝牛奶 B.蚯蚓走迷宫 C.猕猴做花样表演 D.母鸡哺育小鸡 2、下列属于学习行为的是：（ ） A.红雀喂金鱼 B.大雁的迁徙 C.鹦鹉学舌