
文档简介
听力练习(一)春天来了 1、在所听到的词语后打“”。冰雪( ) 树木( ) 风儿( ) 小草( )土地( ) 太阳( ) 孩子( ) 田野( )2、根据你所听到的连线。流水 小草 风儿 风筝东瞧西瞧 蹦蹦跳跳 越飘越高 吹绿田野(二)小雨沙沙1、小雨点都落在了哪里?在正确答案后面的( )打“”。公园( )鱼池( )大地( )田野( )花园( )池塘( )2、根据听到的内容,连一连。花儿 摇尾巴鱼儿 乐得 向上拔苗儿 张嘴巴(三)秋姑娘的信1、秋姑娘都给谁写信了?在正确答案后面打“”。兔子( ) 大雁( ) 燕子( ) 孩子( )松鼠( ) 小马( ) 青蛙( ) 小鹿( )2、秋姑娘写给朋友的信上分别写了什么?连一连。大雁 青蛙 松鼠 孩子 盖好被子 准备食品 给树穿衣 路上小心3、树上的枫叶都到哪儿去了?( )A、被风吹走了。B、被秋姑娘写信了。C、被清洁工人扫走了。(四)冰 花1、冰花开在( )A.春天 B.夏天 C. 秋天 D.冬天2、根据听到的内容,将答案的序号填在括号里。A.树叶 B.小草 C.牡丹(m dn) 丰满的( ) 柔嫩的( ) 宽大的( )3、冰花是怎么来的?( )A.妈妈送给小童的。B.小童画在玻璃窗上的。C.冬爷爷送给小童的。(五)太阳1、太阳是从哪里出来的?根据听到的内容填空。A.草里 B. 鸟儿 C.雄鸡 D.水里大海上,太阳是从( )跳出来的。草原上,太阳是从( )冒出来的。山村里,太阳是( )叫出来的。 森林里,太阳是( )唱出来的。2、美丽的世界是怎么来的?( )A.人们创造出来的。B.太阳照出来的。C.小动物创造出来的。 (六)春天的手1、春天的手是什么样的?( )(多选)A.冰冷 B.僵硬 C.温暖 D. 粗糙 E.轻柔2、根据听到的内容,连一连。抚摸 小河掠过 肩膀春天的手 拂过 树梢拍着 大地3、拉住春天的手,春天在哪里?( )A.在你心头 B.在你手里 C.在小朋友的眼睛里(七)雨点1、雨点都落进了哪里?在正确答案后面的( )打“”。池塘( )森林( )小溪( )海洋( )小路( )大地( )江河( )房顶( )2、根据听到的内容,连一连。 池塘里 跳跃雨点在 小溪里 睡觉江河里 散步海洋里 奔跑(八)秋娃娃1、圈出你所听到的小动物。 兔子 松鼠 青蛙 大雁2、秋娃娃的信都写给了谁?在正确答案后面的( )打“”。大雁( ) 兔子( ) 松鼠( )大树( ) 青蛙( ) 你我他( )3、秋娃娃的信上都写了什么?连一连。松鼠 飞南方大雁 备冬粮你我他 别着凉(九)荒地1、圈出你所听到的小动物。鸭子 青蛙 兔子 蜻蜓 小鱼 猴子 公鸡2、它们都想在荒地上种什么?连一连。公鸡 种玉米 鸭子 种高粱兔子 种桃子猴子 种萝卜3、最后荒地上种了什么?选择正确答案填序号( )A.种上了高粱。B.种上了玉米。C.种上了萝卜。D.种上了桃子。E.什么也没种。(一)春天来了春天来了冰雪知道, 变成流水蹦蹦跳跳;春天来了小草知道,钻出脑袋东瞧西瞧;春天来了风儿知道,吹绿田野吹来小鸟,春天来了孩子知道,风筝上天越飘越高。(二)小雨沙沙小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。(三)秋姑娘的信秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁,让它们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠,快准备好充足的食品。再写一封给山村孩子, 别忘了给小树裹上“冬衣”。咦,树上的枫叶都到哪儿了?哈,全被秋姑娘写了信!(四)冰 花小童清晨醒来,看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。他惊奇地喊着:“妈妈,你瞧,玻璃窗上开花了!”啊,真漂亮!它像宽大的树叶,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹,一束束,一朵朵,晶亮,洁白。小童问妈妈:“这花是从哪儿来的?”妈妈笑了笑说:“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。”(五)太阳大海上,太阳是从水里跳出来的。草原上,太阳是从草里冒出来的。山村里,太阳是雄鸡叫出来的。森林里,太阳是鸟儿唱出来的。哦,美丽的世界,是太阳照出来的。(六)春天的手春天的手, 温暖轻柔。春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。春天的手拂过树梢,枝头传来小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀,小朋友个个活泼又健壮。拉住春天的手,春天就在你心头。(七)雨点雨点落进池塘里,在池塘里睡觉。雨点落进小溪里,在小溪里散步。雨点落进江河里,在江河里奔跑。雨点落进海洋里,在海洋里跳跃。(八)秋娃娃秋娃娃,好心肠,摘下树叶写信忙。写给谁?给大雁,快快动身飞南方。写给谁?给松鼠,快快准备过冬粮。写给谁?你我他,多穿
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