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3.4 由三视图到立体图形,义务教育课程标准实验教科书 浙教版数学八年级上册,下面是六个棱长为1厘米的立方体组成的几何体,请你画出该几何体的三视图,复习回顾,主视方向,立体图形,三视图,右图是几个小方块所搭 几何体俯视图,小正方形 中的数字表示在该位置 的小立方块的个数.请画 出这两个几何体的主视图 、左视图.,试一试1,下图是几个小方块所搭几何体俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请画出这两个几何体的主视图、左视图.,试一试2,现在我们要想做的事情是根据视图来描述物体的形状.让我们先看一些较为简单的、熟悉的物体.,正视图,左视图,俯视图,下面一个物体的三视图，请说出该物体形状的名称,圆柱体,三视图中有两个是长方形的几何体,柱体,下面一个物体的三视图，请说出该物体形状的名称,四棱锥,圆锥,三视图中有两个是三角形的几何体,锥体,你能从下面所给的三视图中推断出它们分别表示什么几何体吗?,你能从下面所给的三视图中推断出它们分别表示什么几何体吗?,9cm,6cm,4.5cm,3cm,6cm,4.5cm,9cm,3cm,已知几何体的视图，可以确定几何体的形状吗？,合作交流，分类学习,俯视图,正视图,左视图,已知几何体的视图，可以确定几何体的形状吗？,主视方向,合作交流，探究新知,1,2,2,1,观察主、左视图列的数 量及每一列的方块个数 与俯视图上数字的关系。,俯视图定主、左视图的列数； 数字定最多层数。,下列是一个由正方体组成的几何体的三视图，你能描述出它的形状吗？,下列是一个由正方体组成的几何体的三视图，你能描述出它的形状吗？,小组合作交流,用小立方体木块搭一个几何体，使得它的主视图和俯视图如图所示,请你摆一摆，你有什么发现？,合作交流，探究新知,一个几何体的主视图和俯视图如图, 你能确定该物体的形状吗？,今天的数学课
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