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课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式,居 巢 黄 麓 谢 玉 荣,课 题 2 如何正确书写化学方程式,知 识 回 顾,居 巢 黄 麓 谢 玉 荣,1、所有的化学反应必须遵守 定律?,质量守恒,为什么质量会守恒呢?,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。,2、以下三个表达式哪个是木炭和氧气反应的化学方程式,课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式,居 巢 黄 麓 谢 玉 荣,一、书写化学方程式的原则,1、 必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事 实上不存在的物质和化学反应。,2、 遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类和数目必 须相等。,如:木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式:,C原子个数:,1,1,O原子个数:,2,2,原子总个数,3,3,该化学方程式等号两边的原子种类和数目都相等,这个化学方程式就称配平了。,课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式,居 巢 黄 麓 谢 玉 荣,H2 + O2 H2O,再如:氢气与氧气反应,H原子个数:,2,2,O原子个数:,2,1,原子总个数,4,3,在这个式子中,右边的氧原子数少于左边的,这个式子是化学方程式吗?如果不是,你需要做哪些处理。,这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等,就需要配平,即在式子两边的化学式 配上适当的 .,前面,化学计量数,请你想办法,课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式,居 巢 黄 麓 谢 玉 荣,H2+ O2 H2O,这样可以吗?为什么?,H2+O2 H2O+O,课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式,居 巢 黄 麓 谢 玉 荣,H2+O2 H2O2,这样可以吗?为什么?,课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式,居 巢 黄 麓 谢 玉 荣,H2+ O2 H2O,2,我们这样来,课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式,居 巢 黄 麓 谢 玉 荣,二、化学方程式的书写步骤,以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例:,P,+,O2,P2O5,写,配,5,?,配平化学方程式,并检查。,?,2,?,4,标,标明化学反应的条件,短线变等号,生成物的状态。,注意:点燃加热高温,课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式,居 巢 黄 麓 谢 玉 荣,Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4,如生成物中有气体,在气体的化学式右边要注“”号,反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不需注“”号,溶液中反应如果生成物中有固体,在固体生成物的化学式右边要注“”号,溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物也不需注“”号,课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式,居 巢 黄 麓 谢 玉 荣,课堂练习:配平铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式。,Fe + O2 Fe3O4,3,2,点燃,左反右生一横线,配平以后加一线,等号上下注条件,箭号标气或沉淀,课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式,居 巢 黄 麓 谢 玉 荣,学完本课题你应该知道 1、书写化学方程式要遵守两个原则:一是必须以客观事实为基础,不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应;二是要遵守质量守恒定律。 2、书写化学方程式时,在式子左、右两边的化学式前面要配上适当的化学计量数,使得每一种元素的原子总数相等,这个过程就是化学方程式的配平。,作业P99 1、2、3,附:化学方程式的配平方法,2、最小公倍数法:利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。,注:化学式前的化学计量数是最简整数比,1、观察法,3、奇数配偶法,S + O 2 S O 2,P +,O 2,P2O5,C2H
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