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文档简介
体会课文准确而生动的语言,进一步理解说明语言的特点。,学习记叙和说明有机融合的写作法方法,理解课文写作的线索。,懂得描写事物要抓住特点,在观察时注意观察事物的特点。,说话时注意运用多种修辞方法,把话说的生动形象。,了解一些中外有名建筑的特点,体会人类的勤劳.智慧和对美的追求。,第三单元,找出作者的观察行踪,从总体上了解课文的说明顺序,学习将时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法,对学生进行革命传统教育,激励自己继承先烈未竟的事业,奋勇向前,标题表明作者要歌颂的对象,点明文章主题;副标题标明文章所要介绍的建筑物。,按照观察者位置移动的先后来记叙所观察到的事物的写作方法,称为移步换景法。,简介作者及写作背景,人民英雄永垂不朽,七年级语文组,能理解课文抓住 中山陵的建筑特征,注重和谐协调,按空间顺序 有重点地说明事物,庄严肃穆,弘扬民族精神,细致观察 写出特点,巍巍中山陵,准确生动的语言,弘扬民族精神,七年级语文组,了解凡尔赛宫的建筑特色,艺术风格及其政治文化中心,旅游胜地的地位。,学习将时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法,学习抓住特征,突出重点进行说明的方法,插入了凡尔赛宫修建的一段轶事增强趣味性可读性,学习准确而富有文学性的语言,简介作者及写作背景,凡尔赛宫,语言优美的写法,体会文章结构严谨,实词虚词,对偶 夸张,黄鹤楼,熟读课文, 用现代汉语翻译全文,弘扬中华民族 高超的建筑艺术,能理解课文抓住 三奇的建筑特征,按空间转换的顺序 描写景物的写作方法。,按空间顺序 有重点地说明事物,用现代汉语翻译课文,建造者高超的艺术造诣。,实词虚词,于园,流畅地朗读课文,体会古代园林建筑设计 的精致奇巧,口语讲究生动形象,以情动人,社交过程中用语的质朴与华丽其实是相辅相成的,能用生动形象的语言向大家描述事物,口语交际: 话 须形象才动人,中考链接,掌握重点字词。 掌握说明文的说明方法、说明对象的主要特征。 体会说明语言的准确性、生动性。 理清说明文的说明顺序。,教学流程,一、现代文阅读 课前检测字词、文学常识。 补充讲解说明文的相关知识。 明确教学目标,自读课文整体感知。 以自主合作探究的方式,释疑解答。 当堂检测,及时反馈。,二、文言文阅读 生自读课文。 师补充文学常识。 生结合课下注
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