框色彩斑斓的文化生活.pptVIP

第一框：色彩斑斓的文化生活,广州市第七十一中学,第八课 走进文化生活,学习目标与评价,1、学习目标,2、课堂评价：本节课除了对小组进行评价外，还突出对个人的评价，如在自由辩论这一环节中我们将评出口才奖和风度奖若干，请各小组组长记录本组成员的发言情况。,第一框 色彩斑斓的文化生活,第八课：走进文化生活,一、当代文化生活素描： 1、现场调查：平时喜欢上网的同学请举手 2、请一位同学现场展示一下你平时最喜欢浏览的网站，并向大家推荐几个有价值的栏目，同时也跟大家谈谈你最不喜欢的栏目,1、感悟当代文化生活的特点：斑斓色彩、多种选择,2.文化生活色彩斑斓的原因： 探究活动1：为什么今天我们的文化生活呈现出前所未有的斑斓色彩？,现代科学技术,社会主义市场经济,大众传媒,文化生活色彩斑斓,文化消费多种选择,发展,二、文化生活的 与,喜,忧,探究活动2:网络传媒对社会发展的影响 （小组交流后展示）,结合你自身体验以小组为单位分析以下问题 1、网络传媒的发展，给我们文化生活带来了哪些可喜的变化？ 2、网络文化还存在什么问题？ 3、文化生活中的喜与忧是什么原因造成的？ 4、请大家为解决文化生活中存在的问题献计献策？,提示： 文化生活的“喜”与“忧”,文化市场和大众传媒的发展,文化市场的自发性和传媒的商业性,满足文化需求，充实精神生活 传播科学文化知识 使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质 引导消费观念，推动生产发展,生产销售品位低下的文化产品 迎合低级趣味不负责任地传播“绯闻轶事”。,色彩斑斓,文化市场,大众传媒,政府,企业,个人,加强管理 正确引导 弘扬主旋律,增强职业道德意识、重社会效益,提高眼力 拒绝污染,喜,忧,对 策,原 因,带来,带来,三、发展人民大众喜闻乐见的文化,人们 的文化 需求,多层次,多样化,多方面,文化产品,多种类型,多样风格,包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的，等等。,正方 ：流行文化作品的价值大于经典文化作品的价值。,反方 ：经典文化作品的价值大于流行文化作品的价值。,探究3：我思故我辩,正方：第一、二大组 反方：第三、四大组 辩论方式：自由辩论 辩论时间：10分钟,“经典”,“流行”,1、不能简单、片面地说谁的价值大。 2、衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它 的内容是否经受住时代的考验；而衡量一个文化 作品是不是流行作品，主要看它的接受群体是否 广泛，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。 3、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典， 真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中 持续流行。只要人民大众真正需要的，都是先进 的、健康的文化，都是我们所倡导的大众文化。,2、我们所提倡的大众文化：,面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。,形式,方向,性质,包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的，等等。无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。,拓展延伸：学会选择 在发展喜闻乐见的大众文化的背景下，面对丰富多彩的文化生活和良莠不齐的文化产品，请你从文化对个人和社会的影响这个角度，谈谈我们为什么要选择健康向上的文化生活？,1、文化对人有潜移默化、持久深远的影响。优秀的文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展（对个人而言） 2、一定的文化能反作用于经济和政治，给经济和政治以重大的影响。先进的、健康的文化促进社会发展；落后、腐朽的文化阻碍社会发展。（对社会而言）,色 彩 斑 斓 的 文 化 生 活,当代文化 生活素描,文化生活的 “喜”与“忧”,发展人民 大众喜闻 乐见的文化,当代文化 生活的特点,变化的原因,忧虑表现（原因）,人们文化需求特点,发展大众文化,可喜变化（原因）,启 示,小结:请同学展示,课堂检测,1当前，一些商家利用手机、网站传播淫秽色情信息，以牟取暴利。这种现象的存在说明了( ) A. 文化市场商家不能追求经济利益 B. 手机、网站技术发展必然产生违法现象 C. 封建思想的残余和旧的思维定式是我国文化的主流 D. 手机、网站等文化市场的盲目性和传媒的商业性,D,2当前，我们有的媒体，时不时地搞一些擦边球的东西，内容低俗、格调不高。宣传报道上，为了“炒作”而不顾事实，为了“卖点”而不顾品位，为了“轰动效应”而不顾社会效益。对此认识正确的是( ) 出现这种现象的原因是经济利益的驱动 文化产业的发展要把社会效益放在首位，实现经济效益和社会效益的有机结合 这是现实的客观需要 作为文化产业，应该把经济效益放在首位 A B C D,C,3前一阶段，文化市场的整顿工作取得了很大成绩。网吧、电子游戏厅、音像市场中的色情内容、赌博活动以及盗版制品等问题得到初步遏制。但是，我们应当看到文化市场还存在着相当程度的秩序混乱现象，一些不良文化仍在滋生蔓延。一些内容低级庸俗、愚昧迷信，甚至充满暴力、淫秽、反动的文化产品仍在流传，非法印刷等违法违规现象屡有发生。这些问题的存在，败坏了社会风气，破坏了市场秩序和对外开放。影响民族团结和社会稳定，严重危害青少年的身心健康。人民群众强烈要求继续加大整治的力度。