四年级数学下册2.1《生活中的小数》教案4沪教版.docx_第1页
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文档简介

生活中的小数教学目标:知识与技能:根据小数有关知识,例举生活中其它使用小数的例子。过程与方法:初步体会到小数产生于日常生活、生产实践的实际需要情感与态度: 在多次举例的过程中,帮助学生积累生活经验。教学过程:一、导入阶段:1师:上周,学校组织我们测量身高,你能说说自己的身高是多少吗? 学生交流:1米30厘米,也就是1.30米; 1米42厘米,也就是1.42米; 归纳:这些数据是测量的结果,都不是整米数。小数点的左边是“到米的数”,小数点的右边是“小于1米的数” ,所以写在小数部分。我们在日常生活中进行测量时,往往不能正好得到整数的结果,这时就用小数来表示。2 师:数学课上老师组织同学测量线段长度,请你说说它们的长度各是多少?学生交流:7厘米8毫米,也就是7.8厘米; 4厘米1毫米,也就是4.1厘米3 师:在数学学习中我们发现有些题的计算,如52,它的结果是几?师:除了用“21”表示结果之外,还可以用什么表示? 归纳:计算2.5,它也是一个小数,这样的例子还有很多。板:计算不能得到整数的结果时,也可以用小数表示。教师巧妙地创设问题情境,让学生积极投入到学习生活中去,深切感受数学知识就在身边,生活中处处有数学,并突出书上15页的结论:我们在日常生活中进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。二、中心阶段:1师:其实在实际生活中,运用到小数的例子还有很多,课前同学们也进行了一些有关生活中的小数的资料收集,下面在4人小组内把你们收集到的数据进行归类,等会儿按类别进行交流。学生交流:体重、身高、价钱、速度、体温、气温、视力、成绩、面积、容量板书课题:生活中的小数2 交流:板书时将类别名称一一写出。3 师:通过交流,我们发现小数在实际生活中的应用范围是很大的,书上也举了一些例子,我们一起来看看。草莓的单价是每千克570元; 小丁丁的身高是142米; 这棵花菜重0617千克; 马拉松比赛全长42195千米; 2004年雅典奥运会男子110米栏决赛,刘翔夺冠的成绩是1291秒;今天的最高气温达到383; 一盒牛奶的容量是098l 4 小结:我们在日常生活中进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。(学生齐读15页的结论)通过学生自己举例、交流书上的例子,拓宽学生的知识面,让学生理解“小数”在生活中“无处不在”,真正做到生活与数学的整合。三、练习阶段:(一)找出小数:找出用小数表示的数据,填在横线上: 0.15 7.23 64 100.05 102 0.3 117 20.1 38 0.04 30.2 33 小数 (二)读一读,说说表示的意思。1师:老师也收集了一些表示物品单价的数据,读一读,说说表示的意思。文具盒 单价17.20元, 表示17元2角圆珠笔 单价3.15元, 表示3元1角5分书包 单价 10800元,表示108元日记本 单价5.00元, 表示5元 笔袋 单价10.50元, 表示10元5角2师:小数点的左边表示什么?小数点的右边表示什么? 小数点左边的数表示几元,小数点右边第一位上的数表示几角,小数点右边第二位上的数表示几分;表示单价时,通常小数点后面有两位,分别表示几角和几分,当没有几分时我们也要在这一位上写零,我们称这种小数为两位小数。3师:估算一下,这些学习用品一共需要多少钱?(145元)4小结:要爱惜学习用品,不能浪费。5学生独立完成练习:读出下列小数,写出表示的意思:铅笔单价 1.20元 牛奶单价 2.15元 表示: 表示: 吹风机单价 49.90元 玩具车单价 27.50元 表示: 表示: 小明身高 1.42米 爸爸身高 1.81米 表示: 表示: 通过学生自己探究,复习“人民币”,得出标价中的“小数”其表示的意义,初步了解“两位小数”(三)积累生活经验。1师:在生活中,有很多情况最后结果保留到了两位小数出示:某校二年级各班期末考试成绩: 班级 二(1)二(2)二(3)二(4)二(5)平均分93.2192.8192.8392.0291.99师:每次单元考后,老师都会计算各班平均分,想一想,为什么算平均分通常要保留到两位小数?(更精确)小结:为了更好地评估各班的考得优劣程度,各班差距的分数,一般老师在计算平均分时最后至少保留到两位小数,这样更为精确。“平均分”的计算经常会用到“小数”,通过师生共同谈论、归纳,帮助学生积累生活经验。相信有学生能够用自己的语言表达,教师不要急于归纳,让其他学生想一想:他讲的话有没有道理?给其他学生思考的机会。(四)了解更多的知识。1师:老师还收集了一些生活中用到小数的例子。2出示: (1)“神州五号”载人飞船的重量是7.8吨,长度是8.65米(2)收藏于宁夏博物馆的古兰经长19.6毫米,宽13.2毫米,厚0.631毫米,重1.1克。(3)南京长江大桥全长6.772千米。(4)珠穆郎玛峰的高度是海拔8848.13米。(5)我国南极长城站到北京的距离是17501.949千米。(6)世界上最大的鸟类是非洲鸵鸟,它的高度达2.75米,鸵鸟蛋重1.5千克。学生对“鸵鸟”的信息最感兴趣3师:通过研究,你对小数有了哪些新的认识,你认为在什么情况下会用到小数?为什么会用到小数?学生齐读书上15页的结论。再一次强调书上15页的结论:我们在日常生活中进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。:4小结:在生活中小数的应用范围是很广的,当无法用整数来表示时,可以用小数表示,如

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