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绿色圃中小学教育网,23 学与问,绿色圃中小学教育网,翱翔 相辅相成 沈括 不懈探求,绿色圃中小学教育网,学与问之间有什么联系？,绿色圃中小学教育网,知识是学来的, 也是问来的。 学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。,绿色圃中小学教育网,课文的第一小节和第五小节，作者已明确提出“勤学好问”的观点，那么文章的第二至四小节是不是显得多余了？为什么？,绿色圃中小学教育网,为了证明“勤学好问”的观点，作者举了中外两个名人的典型事例，只举一个够不够？为什么？,绿色圃中小学教育网,本文选择了中外两个名人的典型事例，哥白尼的事例侧重告诉我们要学会发现问题，多多提出问题；沈括的事例主要说明要善于将“勤学好问和观察思考结合起来”解决问题，这样，说理全面深刻令人信服。,绿色圃中小学教育网,能者为师,只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。,只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。,绿色圃中小学教育网,为了证明“勤学好问”的观点，我们还可以引用哪些名言？,绿色圃中小学教育网,名 言 录,好问的人,只做了五分钟的愚人；耻于发问的人，终身做愚人。 学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。 君子之学必好问。 学而知，问而广。 知而好问然后能成才。 敏而好学,不耻下问.,绿色圃中小学教育网,课文围绕“ ”这一中心论点，通过中外两个事例，告诉我们“ ”的重要性，教育我们要从小养成 的习惯。,勤学好问,问,勤学好问,绿色圃中小学教育网,拓展练笔： 学问之道既贵问，又贵勤，也贵专，还贵恒请你选择一种观点，用上本课的写法（提出观点-举事例论证-总结观点），选取自己搜集的古今中外名人勤学好问的小故事，
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