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,议论文文体知识,中考专项复习,文体知识,什么是议论文,议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 议论文又叫说理文。,议论文的分类,一、立论文 1、定义：指针对一定的事件或问题，正面阐述自己的见解和主张，同时要用充足的有说服力的论据来证明所提出的论点 2、要求： （1）要对论述的问题有正确的看法 （2）用充足有说服力的论据 （3）要言之有理，合乎逻辑 二、 驳论文 1.、定义：论辩是针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述乙方的观点 2.、方式： （1）驳论点 （2）驳论据 （3）驳论证,文体知识,议论文的三要素,论点 ：是作者对所议论问题的见解和主张。 论据 ：是用来证明论点和支撑论点的材料。 论证 ：是用论据来证明论点的过程和方法。,文体知识,鲜明的论点：对问题的观点和主张。,文体知识,（1）特点：鲜明、正确、严密、集中、深刻。,（2）提出形式： a、是从故事中引出论点。b、是从日常生活中引出论点。 c、运用名言提出论点。 d、是开门见山提出论点。 e、论点贯穿在全文中。,（3）位置：文题开篇 文章中间 结尾,纪念白求恩,确凿的论据：证明论点的事实和道理。,文体知识,两种基本形式：事实论据和道理论据。,（1）事实论据：用事实来说话。 包括正面和反面事实材料。,（2）理论论据：经典理论家的名言，科学上的公理、 定律以及道理等等。,要求：可信度高，针对性强。,要求：真实、典型、新颖。,文体知识,严密的论证：过程和方法。,（1）结构类型：a、总分式 b、递进式 c、并列式,提出问题,分析问题,引论,（是什么）,解决问题,结论,本论,（怎么办）,（为什么）,（2）总体思路模式：三段论式,常见的论证方法,文体知识,1、举例论证（例证）,作用:作者列举了 的典型事例，有力地证明 了 的观点, 从而增强了文章的说服力。,注意并列的几个事例的顺序， 还要注意安排的详略， 大家熟知的材料要略写， 不熟知的要详写。,即列举确凿、充分、有代表性的事例证明 论点的方法。 “事实胜于雄辩”,常见的论证方法,2、比喻论证（喻证）,文体知识,即通过形象的比喻来论证论点的方法。,作用:作者把比作，从而证明了的道理, 把抽象的道理讲得深入浅出，形象生动， 说理通俗易懂，容易被人接受。,比如：孟子中的鱼我所欲也， 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。,常见的论证方法,3、道理论证（引证）,文体知识,用名人名言、警句、诗词以及公认的定理公式等 来证明论点。,作用:作者引用了的言论，有力地证明了的 观点,具有权威性,科学性, 说服力强。 还可以丰富文章的内容，增强议论文的文学性。,引用名言并非多多益善,而要有的放矢,画龙点睛, 且要相对完整,不能断章取义,文字要准确,不可自 行改动“为我所用”。,常见的论证方法,4、对比论证,文体知识,拿正反两方面的对立的事例或道理进行对比， 在对比中证明论点的方法。,作用:作者通过与的对比，证明了的 道理,观点具体鲜明，说理更透彻,说服力更强。,有“横比”和“纵比”两种。 横比：是两个不同的事物， 纵比：是一个事物的两个不同方面。,文章如何运用对比论证，其作用是？,白求恩,不少人和一些人,不负责任，拈轻 怕重，喜欢自吹,极端负责任,对工作,对人民,对技术,极端的热忱,精益求精,鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路，见异思迁,冷冷清清，漠不关心，麻木不仁,指出下面各句的论证方法 1、历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？ 2、孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。 3、如果周围是冷风冷雨，或许我们真的永远对地倒在那里，再也爬不起来，但倘若这时耳畔传来一句“你能行”，即使这声音非常细微，我们也会知道怎么去面对失败。 4、鼓励不是鲜花，也不是太阳，但它却可以是一滴甘露,举例论证,引用论证,对比论证,比喻论证,议论文考点： 1、找论点 2、分析论据 3、判断论证 4、品味语言,议论文语言特点 准确性、鲜明性、概括性、生动性 修饰性、限制性的词语从严密性方面分析。 成语及修辞手法的运用从生动性、深刻性的角度分析。 关键词句的使用从逻辑性上考虑。 表现主题、反映深层含义、对文章结构起照应连接作用等。,文体知识,文体知识,段落作用（结构和内容回答） 开头段作用： 提出论题或论述的内容，为下文的论述做铺垫。 提出论点。 作为论据，论证论点。 提出生活中的现象或人们对某一问题的见解以引出论点或论题。 结尾段作用： 总结全文，得出或深化论点。 发出号召，提