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课时3 法律伴我们成长,考点一 未成年人的特殊保护 命题角度 特殊保护 (2018唐山模拟)“今天是正月十三，当人们还沉浸在春 节的团圆氛围中，我却怎么也开心不起来，因为妈妈下午 要走了，到很远很远的杭州赚钱养家，妈妈我舍不得您走，,但是为了这个家，您必须得走”从农村留守儿童的心 声中，你能感受到的是( ) 留守儿童家庭保护的缺失 城乡差距还比较大 留守儿童受教育权没保障 农村建设任重道远 A B C D,【解析】 留守儿童虽然得不到来自父母的家庭保护，但 是他们可以按时上学，接受义务教育。所以“留守儿童受 教育权没保障”的说法有误，排除；说法正确且 符合题意。,【答案】 D,1(2019原创题)2018年6月底，随着高考、中考的结束， 暑假马上就要来临，各地教育局根据上级要求和工作实际， 发出通知，要求严防溺水等安全事故，确保学生度过一个 平安暑假。这属于对未成年人的( ) A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护,命题角度 增强防范意识，学会自救自护 (2018山东济宁)(节选)走进法治时代 16岁的中学生小明仗着自己身强体壮，经常在校外暴力 威胁同学小陌，向其索要“不挨揍费”。小陌性格内向，比 较胆小，为了“破财免灾”，只能将自己的伙食费和零花 钱交给小明，同时编造各种理由向家里要钱。小陌的古怪,行为引起了父母的注意，再三询问，才知道小陌在半年内已 经被小明敲诈勒索了10多次，共计4 000多元。小陌父母随 即报警。最后，小明以敲诈勒索罪被判处有期徒刑1年。 结合材料中人物的经历，运用所学法律知识对此案例进行 评析。,【解析】 回答本题我们要找到材料中人物的言行，并运用 法律知识对其进行评价。材料中，需要我们进行评价的人物 主要有：向同学索要钱财的小明，被欺凌的小陌以及小陌的 父母，从法律角度评价行为，我们可以围绕着其行为是否具 有法律意识、是否
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