文化生活第三课文化的多样性与文化传播.ppt

世界文化的多样性,世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志 (1)民族节日：民族文化的集中展示 民族节日，蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和 道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感 的集中表达。,(2)文化遗产： 地位：一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 影响：文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有 重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作 用，它们是人类共同的文化财富。 保护：联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世 界文化与自然遗产，并给予保护。,1.民族节日与传统习俗的区别、联系 (1)文化内涵不同：民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、 宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的 长期积淀。 传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风 尚、礼节和习惯。,(2)民族节日中蕴涵着一个民族的许多传统习俗的内容，但 传统习俗并不完全通过民族节日表现出来，它还可以通过 其他的文化载体来展现。 (3)民族节日和传统习俗都属于传统文化的重要内容。 2.非物质文化遗产 非物质文化遗产是指各民族人民世代相承的、与群众生活 密切相关的各种传统文化表现形式(如民俗活动、表演艺 术)。非物质文化遗产的范围包括：口头传说和表述，以及 作为文化载体的语言；传统表演艺术(含戏曲、音乐、舞蹈、 曲艺、杂技等)；社会风格、礼仪、节庆；有关自然界和宇 宙的知识和实践；传统的手工艺技能。,例1 (2009宁夏高考)阅读材料，回答下列问题。 在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”,这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领费尔南多麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。” 从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。,课堂笔记 可从为什么要保护文化遗址及文化遗址的作用等方面考虑。此类题目要求具有较强的综合性，要理解课与课之间的关系。,答案 文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志，对于民族文化的传承具有重要作用；文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用；文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用；文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。,1.世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 2.民族文化具有世界文化的共性：由于世界各民族的社会 实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的 不同民族文化也有共性和普遍规律。,3.民族文化具有自己的个性：各民族间经济的和政治 的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了 各民族文化之间存在着差异。 所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性 和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文 化中不可缺少的色彩。,正确认识和把握文化的民族性与世界性的关系 (1)文化的民族性与世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关 系，它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。 (2)文化的世界性是各种文化普遍具有的属性，即世界各种文化的共 性。文化的民族性是各种文化的个体性、独特性，它使世界上 各民族文化相互区别开来。 (3)任何一种文化，都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在 于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来。如果失去 了文化的民族性，文化的世界性也就不存在了。,例2 (2009江苏高考)2008年10月，第31届世界戏剧节在南京举行，来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相，赢得了广泛好评。这表明 ( ) A.其他民族的文化成果都可以为我所用 B.尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化 C.不同民族的文化可以相互融合、走向同一 D.不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴,课堂笔记 选 本题主要考查学生对文化多样性的内涵及其作用、文化交流与传播等相关的文化生活知识的理解和运用。来自不同国家和地区的剧目登台亮相，说明不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴，故选D。A缺少对其他民族文化的鉴别；尊重文化的多样性首先要尊重本民族的文化，故B不正确；C否认了文化的多样性。,D,1.正确态度 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴， 求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣 进步。 2.必要性 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；尊重文 化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。,3.原则 承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循 各民族文化一律平等的原则。 4.意义 (1)在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处， 共同促进世界文化的繁荣。 (2)只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相 互尊重、共同发展。 (3)只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩， 充满生机与活力。,文化多样性与多元文化的关系 (1)文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的。所谓 文化的多样性，主要是指人类文化的表现形式丰富多 彩。文化内容的差异、地域文化的特色，都是文化多 样性的表现。,(2)多元文化则主要是从文化的来源和性质来说的。由于产生 的社会基础不同，不同地域文化之间，其赖以存在和发展 的根本原则也不同。因此，各种文化性质上的差异，就是 在“多元”的意义上理解的差异。 (3)多元文化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的 发展方向。,例3 (2009广东高考)“入乡随俗”表明了 ( ) A.对传统文化的继承 B.优秀文化取代落后文化 C.尊重文化的多样性 D.不同的文化具有共同性,课堂笔记 选 “入乡随俗”是指到了不同地方遵从不同地方的传统习俗，这是尊重文化的多样性的表现。,C,文化在交流中传播,1.文化传播途径 (1)文化传播的含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰， 以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。,(2)文化传播的途径 商业贸易是文化交流的重要途径。人口迁徙是文化 交流的重要途径之一。教育是文化传播的又一重要途 径。总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、 政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。文化传 播，就在我们的生活中。 2.现代文化传播的手段 (1)传媒的发展：文化传播总要通过一定的媒介才能实现。 播媒介，简称为传媒。传媒大体经历了口语、文字、印 刷、电子和网络等发展阶段。传媒真正开始面向大众传 递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。,(2)现代文化传播的手段：现代社会中的传媒有报刊、广播、 电视、网络等多种形式。 (3)现代文化传播手段的特点：大众传媒依托现代信息技术， 能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的 信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能， 已成为文化传播的主要手段。,1.现代社会各种文化传播方式的特点,2.文化传播的途径与文化传播的手段之间的关系 (1)文化传播的途径指的是与人们文化传播相关联的社会交 往活动，如商业活动、人口迁徙、教育，此外还有留学、 访问、聚会、旅游等。主要强调文化是怎样传播的问题。 (2)文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技术手段，传 媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。 主要强调文化靠什么传播的问题。 (3)无论是文化传播的途径还是文化传播的手段，都直接影响 文化传播的速度、广度和深度。,例4 (2008广东高考)随着珠三角经济的崛起，广州方言“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的涵义。这表明 ( ) 文化在传播过程中得到融合与创新 经济发展推动文化传播 珠三角文化推动珠三角经济的崛起 饮食文化具有区域性与民族性 A. B. C. D.,课堂笔记 选 广州经济的发展使得其他地区接受了其部分方言用语，体现了经济对文化传播的推动作用，故选；广东方言在传播过程中产生了其本义以外的涵义，体现了文化在传播中的融合与创新，故选；正确，但与题意不符。,A,1.文化交流与传播的意义：一方面，可以推动中华文化走 世界，促进世界文化的繁荣和发展；另一方面，外域 文化传入中国，促进了中华文化的发展和进步。 2.今天，我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中 国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动 中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华 文化的国际影响力。,文化多样性与文化交流的关系 (1)文化多样性是文化交流的前提。各民族的文化之间存在着 差异，使得世界文化呈现多姿多彩的景象，同时也为各民 族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。 (2)尊重文化的多样性，有利于促进文化交流。承认世界文化 的多样性，尊重不同民族文化，坚持各民族文化一律平等 原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，有利于促进各民 族间在文化上的交流与合作，推动世界文化的繁荣和发展。,(3)文化的交流，是学习和吸收各民族优秀文化成果发展 本民族文化的过程，是不同民族之间相互借鉴，以 “取长补短”的过程，因此，开展文化交流有利于维护 世界文化的多样性。,例5 (2008山东高考)北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会，假如你是一位奥运志愿者，在服务过程中应当 ( ) 遵循各国文化一律平等的原则 做各国文化的弘扬者、建设者 尊重各国文化之间的差异 做中外文化交流的友好使者 A. B. C. D.,课堂笔记 选 本题以奥运会为背景考查学生的理解能力和获取信息的能力，考查“尊重文化的多样性”、“文化交流”等知识点。北京奥运会是一场世界文化盛会，这要求我们要尊重世界各国的不同文化，坚持文化平等原则，符合题意；我们在尊重世界文化的同时，也要及时传播中华文化，做传播中华文化的使者，符合题意。的说法是错误的。,D,考查点1 世界文化多样性的表现,1.通过历代世博会的会徽设计，我们可以感受到不同民族所 具有的丰富多彩的文化。这表明 ( ),每个国家、每个民族都有自己独特的文化 世界文化的多样性要通过各种具体形式呈现出来 不同民族文化不可能有共性和普遍规律 每个民族的文化都值得借鉴 A. B. C. D.,解析：本题考查世界文化的多样性，项错误，不同民族文化既存在个性，又具有共性和普遍规律；项错误，材料强调的是文化的多样性，而不是对各民族文化的态度。答案为B。,答案： B,2.济南名泉“申遗”工作经过三年积极努力，于2009年7月 被国家住建部成功列入中国国家自然与文化双遗产预备 名录，成为我国第一个以泉水为主题的申遗项目。关于 历史文化遗产，下列说法正确的是 ( ) 对研究人类文明的演进没有意义 对于展现世界文化的多样性具有独特的作用,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 是各个国家和民族的财富，而不是人类共同财富 A. B. C. D.,解析：本题考查文化遗产这一知识点，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产的存在不仅对于研究人类文明的演进有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它是人们共同的文化财富。符合题意的要求。,答案：B,考查点2 世界文化与民族文化的关系,3.提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花，写春联， 爆竹声声，烟花竞放，阖家团圆，其乐融融地围坐在饭桌 旁，辞旧迎新。而大多数西方人可能首先想到圣诞节：家 家装饰着圣诞树、唱着欢快的圣诞歌，小孩子们翘首企盼 圣诞老人的礼物。上述材料告诉我们 ( ),民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 民族节日展现出一个民族文化生活的全部内涵 庆祝民族节日，是民族文化的集中展示 透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味 A. B. C. D.,解析：从民族节日中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。是从不同角度对民族节日的正确理解，故应选C。民族节日不能展示民族文化生活的全部内涵，故错误，A、B、D均不能选。,答案：C,考查点3 尊重文化多样性的意义,4. 就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要， 创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观 点是 ( ) 尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性 世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬 文化交流促进各个民族的文化创新 各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣 A. B. C. D.,解析：此题考查世界文化的多样性和文化在交流中传播等知识点，考查学生的理解能力。“世界因不同而精彩”，体现了尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性的必要性；“交流因不同而必要”，体现了文化交流能促进各个民族的文化创新；“创新因交流而迸发”体现了各国在文化上应相互借鉴，共同繁荣。我们应尊重世界文化的多样性，世界上林林总总的文化，我们必须辩证地对待，所以说法错误。,答案：C,5.德国地理学家冯李希霍芬将中亚与中国进行丝绸贸易的商道 称为“丝绸之路”。然而，商人们运输的不仅仅是商品，在 进行商品交换的过程中，古希腊的哲学、科学，中国的印刷 术，阿拉伯人的数学等文化也相互交流。这充分印证了在很 长的人类历史中 ( ) A.文化从产生就处于传承和创新状态 B.商业贸易是文化传播的重要途径 C.古代的商人们都具有很高的文化素养 D.不同文化既冲突又共处，是世界文化发展的主流,考查点4 文化传播的多种途径、现代文化传播手段的特点,解析：本题考查商业贸易对文化传播的作用，通读材料不难选择，应选择B。,答案：B,6.2009年法兰克福书展于10月19日落下帷幕。中国作为本次 展览的主宾国，再一次牢牢地锁住了世界的目光，除了丰 富多彩的主宾国活动外，世界各大媒体对包含本次展会在 内的中国文化“组合拳”将为世界带来的变化也同样给予 了极大关注。这说明 ( ) 中国文化要成为世界文化的主流 文化交流能促进中华文化的传播,考查点5 推动文化交流的意义,文化是民族的，又是世界的 文化交流就是为了文化创新 A. B. C. D.,解析：本题考查文化交流的相关知识，考查学生综合运用文化生活的有关知识说明问题的能力。中国文化走向世界并不意味着中国文化成为世界文化的主流，文化交流有利于文化创新，但不能认为文化交流就是为了文化创新。故两项错误。,答案：B,7.针对近几年我国青少年热衷于过“洋节”的现象。某班同学 组织了一次辩论会。正方主张“抵制洋节”，反方主张“引 进洋节”。请你参与其中一方进行辩论，运用所学文化生活 知识简要说明你的理由。,迁移综合题,解析：本题就形式而言极具灵活性，就内容而言极具探究 性，就答案而言又极具开放性。答此类灵活性强、探究性 强的题目要求学生紧扣题目要求而不能天马行空，另一方 面要注意运用教材的知识点，如本题考查的知识点就是世 界文化与民族文化的关系。最后还要注意思路清晰、有条 理。,答案：正方：“抵制洋节”。 理由：(1)文化是民族的，传统文化是维系民族生存和发展 的精神纽带。民族传统节日是本民族文化的集中展示，也 是民族感情的集中表达。,(2)洋节日是西方文化的集中表达。大规模集体过洋节，会影响本民族文化传承，不利于形成和保持中华民族的凝聚力。 反方：“引进洋节”。 理由：(1)文化是世界的，各民族文化包括西方的洋节都是 世界文化中不可缺少的色彩。引进洋节是尊重世界文化多 样性的要求。 (2)引进西方洋节，有利于促进不同文化之间的交流，吸收西方文化中的合理内核，发展本民族文化，促进世界文化的繁荣。,世界媒体峰会在北京召开 2009年10月8日至10日，世界媒体峰会在北京召开，来自世界各地的通讯社、报刊、广播、电视、 网络等各种媒体形态的170多家传媒机 构参加了峰会。会议发表了世界媒体 峰会共同宣言，宣言希望世界各地媒 体向全世界传播真实、客观、公正、公平的新闻信