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文档简介

,青春扬帆，逐梦起航,5,4,3,2,1,START,曾记得：2012年9月12日,从雪域高原 格桑花开的地方,为了共同的“求学梦”，我们千里迢迢,江风海韵的南通，我们逐梦的地方,“百年通中”“梦”升起的地方,在这片新的天地 我们，手拉手，心连心 共同筑造 “求学之梦” 今天，我们将讲述“筑梦”的故事 今天，我们将探寻“逐梦”的路,高一（17）班 主题班会,1,追 梦,2,聆听天籁,一个梦想 （歌词大意） 在每一个我心仪的地方都留下我的脚印 我有一个梦想 在每一个陌生人的脑海里都刻下我的笑容 我有一个梦想 或许它并不伟大 可能它也并不那么美好 但它仍然一直在我心里 疯狂成长！ 我有一个梦想 给每一个黑暗的角落都送去些许光明 我有一个梦想 给每一个冰冷的心里都洒下点儿温暖 我有一个梦想 或许它并不现实 可能它也并不那么容易 但它仍然一直在我的心里 悄悄酝酿！,筑 梦 好习惯、好方法成就“求学梦”,高一（17）班 主题班会,微电影,我存在这些问题吗？！,1、晚睡；晚起 2、不健康的饮食习惯 3、抄袭作业而不思考 4、背记单词，有口无心 5、午休看小说，课上打瞌睡 6、上课不听讲，做无关作业 7、边听音乐边做作业 8、作业完成后不能自主订正 9、课前不预习，复习不到位 10、学习任务不能及时完成,11、不懂不问 12、逃避问题，不勤于思考 13、平时不复习，考前强记 14、学习用品摆放混乱 15、不善于与他人交流学习 16、背书不得法，死记硬背,困惑一： 如何提高课堂效率？比如数学课，有时上课遇到问题，我就一直想着，结果跟不上老师的节奏。上课我想要专心听讲，但又担心笔记记不全，顾此失彼，如何协调？如何正确的运用好笔记本？,紧跟老师的步伐 不必在课堂上与难题死磕 笔记的记录应有选择性 笔记侧重书上没有、老师补充的内容 笔记本就是越看越薄 笔记的内容应少且精,答疑解惑,俞成 中国人民大学 通中2012届毕业生,困惑二： 自己知道每天预习和复习的重要，但时常作业量大，自己作业效率又低，没法兼顾当天的预习和复习，那该怎样办？,作业低效，需反思时间利用和知识掌握 因作业多而放弃复习，无异于钝刀割肉 复习高效有力，作业势如破竹 预习与否，要结合学习内容和具体学科权衡,答疑解惑,夏寅 厦门大学 通中2012届毕业生,困惑三： 我总是给自己下决心改正坏的学习习惯，但总不能坚持很久，慢慢就变懒散了，恢复了原样，我该如何做？如何合理运用学习时间，一天或者一周合理的作息安排应该是怎样的？,摆正心态，设定目标 合理安排学习时间 课内学习与课外阅读结合 多思考，多感悟，随时记录,答疑解惑,王梓蓉 苏州大学 通中2012届毕业生,困惑四： 文科学习有怎样好的记忆方法？特别是背记英语单词，背了前面忘后面。初中老师说，晚上睡前背书效果好，是这样吗？,提高背记效率，重在灵活取舍 知识背记与能力提高兼顾 记忆单词，结合固定搭配，在词组和句子中理解 记忆时段，根据状态自由选择,答疑解惑,孙逸凡
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