班6.51一次函数图像的应用.ppt

6.5一次函数图象的应用(1),普宁二中实验学校（二校区） 初二数学备课组 2012、12、4,学习目标：1分钟 1.学会观察图像，能从函数图象中获取信息。 2.能根据函数图象解决简单的实际问题。,自学指导：7分钟,1、阅读P198题目回答以下题目：,（1）图66反映的是 和 的函数图象。 （2）干旱持续10天，蓄水量为 万立方米 ， 连续干旱23天呢？ 。 （3） 蓄水量小于 万立方米时，将发出严重干旱警报， 干旱 天后将发出严重干旱警报？ （4）按照这个规律，预计持续干旱 天水库将干涸？,2、仔细阅读P199例1回答：,（1）横轴表示 ，纵轴表示 。 （2）x=0时，y= ，此时表示： 摩托车的油箱最多可储油 升。 （3）y=0时，x= ， 此时表示:一箱汽油最多可供摩托车行使 千米。 （4）摩托车每行使100千米，耗油 升。 （5）摩托车的剩余油量小于 升时，摩托车将自动报警。 行驶 千米后，摩托车将自动报警？,1、 由于持续高温和连日无雨，某水库的蓄水量随着时间的增加而减少。干旱持续时间t(天）与蓄水量V（万米3）的关系如图所示，回答下列问题：,（1）图66反映的是 和 的函数图像。 （2）干旱持续10天，蓄水量为 万米3 ， 连续干旱23天呢？ 。 （3） 蓄水量小于 万米3时，将发出严重干旱警报， 干旱 天后将发出严重干旱警报？ （4）按照这个规律，预计持续干旱 天水库将干涸？,蓄水量,干旱持续时间,1000,约700万米3,400,40,60,（1）横轴表示 ， 纵轴表示 。 （2）X=0时，y= ， 此时表示： 摩托车的油箱最 多可储油 升。 （3）y=0时，x= ， 此时表示:一箱汽油最多可供 摩托车行使 千米。 （4）摩托车行使100千米后， 剩余油量 升，即耗油 升。 （5）摩托车的剩余油量小于1升时，摩托车将自动报警。 行驶 千米后，摩托车将自动报警？,某种摩托车的油箱最多可储油 10升,加满油后，油箱中的剩余油 量y(升)与摩托车行驶路程x(千米),摩托车行驶路程x,油箱中的剩余油量y,10,10,500,500,2,8,2,450,图象分析方法：,(1)从函数图象上寻找相关信息；,(2)从x轴、y轴的实际意义去理解图象上点的坐标 的实际意义。,自学检测：8分钟,1、课本P200的随堂练习 第1题 2、课本P201知识技能的第2题 、第3题,当y=0时,x=_,直线对应的函数表达式为_,-2,y=0.5x+1,1、课本P200的随堂练习 第1题,2、某植物t天后的高度为ycm,图中反映了y与t之间的关系，根据图象回答下列问题：,(1)植物刚栽的时候多高？,9,6,3,12,15,18,21,24,l,2,4,6,8,10,12,14,t/天,y/cm,（2）3天后该植物高度为多少？,（3）几天后该植物高度可达21cm?,2、课本P201知识技能的第2题,9cm,12cm,12天,2、课本P201知识技能的第3题,4、某汽车行驶时间t(时)与该汽车对于某城市的 距离y(千米)之间的关系式为 ，其图象 如图所示： (1)在1时至3时之间，汽车行驶的路程是多少？ (2)你能确定k的值吗？这里k的