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文档简介
复习第一单元 让爱驻我家 第一课 相亲相爱一家人 第二课 我们共有一个家,复习环节一 共建网络 整合知识,知识体系,复习环节二,中考命题分析,本单元中考命题分析,考情回顾:近几年用非选择题考查“孝敬父母的具体做法”、“感受母爱的无私”、“孝敬父母的原因”等内容。 命题形式:主要是非选择题 命题角度预测:从家庭生活的细节入手,感受父母无私的爱,引导学生以具体行动孝敬父母。 从个人与祖国的关系角度引导学生维护祖国统一,建设祖国、振兴中华。 热点链接:感动中国人物、全国道德模范中孝老爱亲模范的典型事例、最美孝心少年、两岸关系中的热点问题、维护祖国尊严荣誉利益的事例。 命题重点:孝敬父母的原因、怎样孝敬父母;维护祖国主权独立领土完整;正确处理个人与祖国的关系。,复习环节三 考点聚焦,师友互助 共同提高 这些原理要记牢,比试一下谁最棒! 孝敬父母7、维护祖国主权独立领土完整18、维护民族团结20、祖国统一的共同心愿21、热爱祖国24、民族精神24,这些问题要了解,考试可能用得到!,1、为什么要孝敬父母?如何孝敬父母? 6-7页,2、影响与父母沟通的原因?怎样与父母沟通?9-11页,3、怎样以实际行动来热爱我们的祖国?18-20页,4、民族精神的内涵和意义 24页,知识点检测 1、( )是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。 2、( )是中华民族的光荣传统和崇高品德。 3、中华民族精神的核心是( ) 4、( )的存在和发展是个人生存和发展的前提。 5、婚姻法规定:子女对父母有( )的义务。,复习环节四 重点知识回顾,父爱如山,母 爱 似 水,阅读感悟:有一个年轻人向一位智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者问:“假如有人用100万换你强健的四肢,你愿意吗?”年轻人回答:“不愿意。”智者再问:“假如有人用1000万换你明亮的眼睛,你愿意吗?”年轻人摆手:“不愿意。”智者接着问:“假如有人用1亿元换你健康的生命,你愿意吗?”年轻人连连摇头:“不愿意。”智者说:“那就快感谢你的父母亲吧,他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。”,不忘父母养育恩,难报三春晖,为什么要孝敬父母?,1、父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,教我们如何做人。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。 2、孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。,中国有句俗语:“滴水之恩,涌泉相报。”那么父母的养育之恩,我们应该怎样报答呢?,孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。 在日常生活中,谁言寸草心,报得三春晖,妈妈,我给您洗脚,怎样以实际行动来热爱我们的祖国?,1、要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土 完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂被侵占。,2、要热爱祖国的历史和文化,增强民族自尊心和自信心。,3、要热爱祖国的民族大家庭,要维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。,炎黄子孙一脉相承(为什么),1、实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华侨华人的共同心声。 2、台湾自古以来是中国不可分割的一部分。实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。 3、海外华侨华人心系祖国,他们都在以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展。,民族精神的内涵,复习环节五 典题精析 直击中考,选择题,国民党元老于右任先生曾写过望大陆一诗“葬我与高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,只有痛哭!葬我与高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永不能忘!天苍苍,野茫茫,山之上,有国殇!”这首诗说明( ) A.实现祖国统一是两岸人民的共同心愿 B.台湾与祖国大陆至今不能统一 C.海峡两岸人民是命运与共的骨肉兄弟 D.祖国的统一茫茫无期,A,点金术,材料分析题 割肝救母的留学生彭斯,“身体发肤受之父母,母亲有难我一定要为她做点什么。我没想到会有今天这么受到关心,其实我不过是为母亲做了一件再平凡不过的事情,我并没想过要为此而出名。我只希望我的同龄人都有这份孝心。当身边人遭遇不幸时,可以挺身而出。” 师友合作探究: 1、读了彭斯救母的故事,你感悟到了什么?(为什么) 2、你打算怎样向彭斯学习?(做法),点金术,参考答案: 1、(1)父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己,父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。 (2)父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们 ,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立正确的人生目标,教我们如何做人。 (3)孝敬父母不仅是做人的本分,也是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。 2、我们要孝敬父母,就要做到尊重父母、热爱父母、回报父母。 具体做法:做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意听取父母的教诲,关心父母的健康 体贴父母的辛劳, 分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。,复习环节六 学以致用 当堂检测,是我们每个人最熟悉的地方 是充满亲情的地方 是我们温馨的港湾 是为所欲为的地方 A. B. C. D.,一、最佳选择题 1.“我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它。”我们需要家,因为家对我们而言( ),A,2.“谁言寸草心,报得三春晖。”12岁的邵帅用身体做出了回答,将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前,他还不忘发短信安慰母亲:“妈妈,我很好,做完手术就能和你见面了!”邵帅以自己的实际行动( ) 真情回报父母的养育之恩 告别了依赖,走向了独立 自觉履行了赡养父母的义务 弘扬了孝敬父母的传统美德 A. B. C. D.,D,3.歌曲我爱你,中国不知唤起多少中国人的爱国情怀。祖国可爱的地方有( ) 山河壮丽,江山如画 有上下五千年的文明史 中华文化源远流长,博大精深 领土面积最多 A. B. C. D.,A,4.全国各地民众和海外华侨华人坚决与“藏独”“疆独”破坏势力作斗争,下列说法错误的是( ) 体现了他们高尚的爱国情操 会影响民族团结 不利于构建和谐世界 是自觉维护祖国统一的行为 A. B. C. D.,C,材料分析 信息调查:我与父母 某市青少年研究所,针对初中生与父母关系问题进行社会调查。调查信息如下: 材料一:初中生与父母分享感受情况,材料二:调查发现,亲子之间每天交流的时间更需父母们提高警惕。调查结果表明:每日父子倾谈的时间少于15分钟的占44.5%;每日母子倾谈的时间少于15分钟的占32.5%。 小组合作探究: 1、揭示材料一显示的信息。(2分) 2、你认为产生材料一、二所述现象的原因可能有哪些?(3分) 3、分别从子女和父母的角度,为解决材料二中出现的问题,提出两条具体建议。(2分),参考答案: 1、只有少数初中生主动与父母分享自己的感受,多数初中生很少与父母交流。(1分)说明部分初中生与父母存在沟通上的问题。(1分) 2、 青春期的逆反心理影响与父母的沟通。(1分) 子女与父母之间的矛盾、误解也会
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