题3质量守恒定律.ppt

第五单元,课题1,质量守恒定律,一天，福尔摩斯象往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗，房间里充满了刺鼻的烟味。 华生问道：“敬爱的先生，别人都说你很聪明，那么你能告诉我你吐出的这些烟有多重吗？”,福尔摩斯慢条斯理地说：“这个问题很简单，我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总重量，再减去抽完烟后烟斗和剩余烟灰的总重量，不就是我吐出烟的重量了么！”,?,m烟斗m烟丝=?= m烟斗m烟灰m烟,用什么方法可以来探究反应前后质量的变化？,反应前各物质总质量=?=反应后各物质总质量,天平,反应前各物质总质量=?=反应后各物质总质量,第1组 白磷燃烧前后质量的测定。 仪器：锥形瓶、带玻璃棒的胶塞、天平。 步骤：称量锥形瓶的总质量（包含 加入 的白磷、塞紧的胶塞）。 天平砝码基本调平，只需移游码微调 取下锥形瓶，直接在酒精灯外焰上 引燃白磷 冷却后把锥形瓶重新放到左盘，观 察天平是否再次平衡。 思考平衡或不平衡的原因、填写学案,第2组 铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定。 仪器：烧杯、铁钉、天平。 步骤：称量反应前烧杯（包含溶液）、铁钉 的总质量。 这一步已搞定，天平已调平，你接着做下一步吧 将铁钉浸到硫酸铜溶液中，观察现象。 把烧杯重新放到左盘，观察天平是否 再次平衡。 思考平衡或不平衡的原因、填写学案,问题： （1）实验现象？ （2）天平是否再次平衡？ （3）天平平衡（或不平衡）的原因？,质量守恒定律,无数实验证明， 参加化学反应的各物质的质量总和， 等于反应后生成的各物质的质量总和。,一、 质量守恒定律, 实验现象, 实验现象,溶液为蓝色,溶液为浅绿色,实验2,实验1,反应前后天平 平衡,实验1、2： 化学反应前后物质的总质量相等。, 实验结论, 获得规律,一、质量守恒定律（教材91页）,无数实验证明： 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。, 获得规律,10克水加热后沸腾，变成10克水蒸气，此变化符合质量守恒定律。,你认为下列说法对吗？为什么？,1. 质量守恒定律仅适用于化学变化。,2.“质量”必须是真正参加化学反应的物质质量，而不是各物质质量的简单加和。,纸燃烧后，剩下的灰比原来的纸轻，此反应不符合质量守恒定律。,3、总和:不能忽略反应物或生成物中的气体 特别是“气体反应物O2” “气体生成物CO2 H2 O2”,1升氢气和8升氧气反应生成9升水,4. 是“质量守恒”，不是体积守恒。,2、不能用质量守恒定律解释的现象是（ ） A.湿衣服在阳光下晒干 B.铁丝燃烧，其固体质量增加 C.高锰酸钾受热后，固体质量减少 D.蜡烛燃烧后，越来越短、最终消失,1、在A + B = C 的化学反应中， 4克 12克 则参加反应的B的质量是（ ） A.6克 B.8克 C.10克 D.16克,练习：,B,A,水分子,原子,种类不变,数目不变,质量不变,质量守恒,原子, 实验剖析 微观分析,质量守恒的微观解释：,氢分子、氧分子,化学反应的微观实质（P93）,原子数目,原子质量,原子种类,元素质量,元素种类,物质的种类,分子的种类,分子数目,物质总质量,小结：化学反应前后,水分子,原子,氢分子、氧分子,化学反应前后，分子数目有时变，有时不变,分子数目要变：,分子数目不变：,实验2,实验1,反应前后天平 平衡,实验4,实验3,反应后天平不 平衡,不管天平平不平衡，化学反应都遵守质量守恒！,如何改进实验3和实验4，使反应后天平仍然平衡？,有气体参加、有气体生成反应，验证质量守恒实验应在（ ）容器中进行！,实验4,实验3,密闭,实验探究活动的一般步骤,得出结论,1某纯净物稍加热就分解为氨气（NH3）、二氧化碳和水。根据实验事实得结论（ ） A它由四种元素组成 B它是氧化物 C它有水 D它很稳定,A,蜡烛燃烧,燃烧一段时间后,由此能推测石蜡含有哪些元素吗？,石蜡一定含 元素，可能含 元素。,石蜡 + 氧气,二氧化碳 + 水,点燃,蜡烛燃烧,C、H、O,O,碳、氢,氧,元素种类,定性分析：,元素种类反应前后不变！,1. 下列各项，在化学反应中一定不变的是（ ），一定变化的是（ ） A、分子种类 B、原子种类 C、元素种类 D、物质的总质量 E、物质的性质 F、原子数目 G、原子质量,F,E,A,B,C,D,G,巩固练习：,2 有人说他能把石灰石变成黄金，请你 用化学知识说明只用石灰石（主要成分：CaCO3） 不能变成黄金的道理。,答：石灰石由钙元素、碳元素、氧元素组成的， 黄金是由金元素组成的。 化学反应前后，元素的种类不变， 因此石灰石不可能变成黄金。,3电解氯化钠水溶液，不可能得到（ ） A. 氢氧化钠 B. 氢气 C. 氯气 D. 氨气（NH3）,D,4. 生物的光合作用表示为： 二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气 。 以下关于有机物组成元素推断正确的是（ ） A只含碳元素 B只含碳元素和氢元素 C一定含碳、氢和氧元素 D一定含有碳元素和和氢元素，可能含 有氧元素,D, 探究实验,实验3 稀盐酸和碳酸钠粉末反应（P92）,目的：探究盐酸与碳酸钠粉末反应前后， 物质的总质量是否发生改变。,序号,实验三,步骤, 前：称 反应 后：称,现象,表达式,分析,结论, 产生大量气泡,碳酸钠 + 盐酸 氯化钠 +二氧化碳 +水 Na2CO3 + HCl NaCl + CO2+ H2O,反应生成气体CO2，扩散到空气中，无法称质量,反应前后，物质总质量不变,天平不平衡,为什么？难道是质量守恒定理有问题？,改进实验 1：（敞口 密闭）,气球作用： 误差原因：,防止瓶塞被冲开 气球膨胀后受到浮力影响,改进实验 2：,使用塑料瓶：防止浮力作用,表达式：Na2CO3+HCl NaCl+CO2+H2O 碳酸钠+盐酸 氯化钠+二氧化碳+水,结论：符合质量守恒定律！,实验4： 镁带在空气中燃烧（P92） 实验目的： 实验器材： 实验步骤：,化变前后物质的总质量是否改变？ 镁带、坩埚钳、酒精灯、石棉网、天平 反应前，称“镁带+石棉网”的质量。 反应 反应后，再称, 探究实验,实验现象：, 镁带燃烧，发出耀眼白光，产生白烟。 天平不再平衡。,分析：,天平不平衡的原因： 反应前，没称氧气的质量 白烟飘散到空气中去了，没称 部分白色粉末留在坩埚钳上，没称,结论：,符合质量守恒定律!,实验2,实验1,反应前后天平 平衡,实验4,实验3,反应后天平不 平衡,不管天平平不平衡，化学反应都遵守质量守恒！,如何改进实验3和实验4，使反应后天平仍然平衡？,有气体参加、有气体生成反应，验证质量守恒实验应在（ ）容器中进行！,实验4,实验3,密闭,实验探究活动的一般步骤,问题,应用,分析,结论,猜想,实验,1某纯净物稍加热就分解为氨气（NH3）、二氧化碳和水。根据实验事实得结论（ ） A它由四种元素组成 B它是氧化物 C它有水 D它很稳定,A,蜡烛燃烧,燃烧一段时间后,由此能推测石蜡含有哪些元素吗？,石蜡一定含 元素，可能含 元素。,石蜡 + 氧气,二氧化碳 + 水,点燃,蜡烛燃烧,C、H、O,O,碳、氢,氧,元素种类,定性分析：,元素种类反应前后不变！,X组成元素推断正确的是（ ） A只含C元素 B只含C、H元素 C一定含C、H、O元素 D一定含C、H元素，可能含O元素,定性分析：,元素种类反应前后不变！,D,2.2g 6.6g 3.6g,定量分析：,元素质量反应前后不变！,8g,X组成元素推断正确的是（ ） A只含C元素 B只含C、H元素 C一定含C、H、O元素 D一定含C、H元素，可能含O元素,6.6gCO2中mC =,3.6gH2O中mH =,定量分析：,元素质量反应前后不变！,X的组成元素含碳、氢，不含氧。,X物质中碳、氢元素的质量比= 。,1.8 0.4 =,9 2,2.2g 6.6g 3.6g,8g,2.2g 6.6g 3.6g,8g,X的组成元素含碳、氢，不含氧。,X物质中碳、氢元素的质量比= 。,求：X的化学式 。,9 2,解：设X的化学式为CaHb,则 化学式C3H8 。,C 12 H 1,3. 下列各项，在化学反应中一定不变的是（ ），一定变化的是（ ） A、分子种类 B、原子种类 C、元素种类 D、物质的总质量 E、物质的性质 F、原子数目 G、原子质量,F,E,A,B,C,D,G,4 有人说他能把石灰石变成黄金，请你 用化学知识说明只用石灰石（主要成分：CaCO3） 不能变成黄金的道理。,答：石灰石由钙元素、碳元素、氧元素组成的， 黄金是由金元素组成的。 化学反应前后，元素的种类不变， 因此石灰石不可能变成黄金。,已知，A + 2B = 3C + D，,例1：,现有6g A和8g B完全反应生成9g D。