传统文化的继承1.ppt

,传统文化的继承,第四课 文化的继承性与文化发展,中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与元宵节、端午节并称三大传统佳节。两汉时已具雏形，时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间，始定八月十五日为中秋节。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。,你能说说中秋赏月的习俗为什么能保留至今？,这些传统习俗为什么能保留至今呢？,第一，传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。 第二，传统习俗得以保留至今的根本原因：习俗具有相对稳定性，习俗符合民族心理，具有民族性。,议一议：,一、传统文化的含义：,1、是在长期历史发展中形 成的 2、保留在现实生活中 3、具有相对稳定性的文化,我国传统习俗你知多少？,上灯圆子落灯面，正月十五过小年。,二月二，龙抬头，家家户户带活猴,二月二，龙抬头，吃炒豆，理新头,二月二日春正晓，撑腰相劝啖花糕(苏杭) 二月二，龙抬头，家家户户炒黄豆。 二月二刮大风，拾干柴，摊煎饼。(邯郸),清明扫墓祭祖 中秋阖家团圆 重阳登高敬老 端午悼念屈原 这些中华民族的传统节日，总是在潜移默化感染和熏陶一代又一代的中国人；在增强中华民族的凝聚力方面发挥着重要作用。,以上的传统习俗有什么共同点？,1、传统习俗的继承 （1）含义：传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。 （2）作用：对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。 （3）地位：传统文化的基本形式之一,你能指出北京胡同展现的传统文化的内涵吗？,2、传统建筑的继承： （1）建筑凝固的艺术 （2）地位：成为展现中国传统文化的重要标志。,北京四合院,布达拉宫,故宫,福建,江南,陕北,内蒙古,传统文艺的继承,京剧,潮剧,vs,剪纸,书法,绘画：清明上河图,3、传统文艺的继承 (1)文学艺术民族精神的火炬。 (2)地位是中华民族灿烂文化的重要组成部分。,天下兴亡 匹夫有责,4、传统思想的继承 （1）含义在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念。 （2）地位成为中华文化中一个非常重要的组成部分。 （3）作用对今天中国人的价值观、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响。,传统习俗,传统建筑,传统文艺,传统思想,传统文化继承性的表现,传统文化的具体表现形式,传统文化的特点,1、继承性,贵和 和谐社会,（传统） - （今天）,2、传统文化具有相对稳定性,北京奥运会会徽分3个部分,主体为上部大红底色的白色“京”字图形,约占整个会徽的3/5。“京”字形状酷似汉字的“文”字,取意中国悠久的传统文化。整个“京”字图形为一个向前奔跑,迎接胜利的运动人形。“京”字图形下是黑色的英文“Beijing2008”字样,其下是奥运五环标志。 奥运会会徽是奥林匹克精神与中国传统文化的完美结合,它表达了2008年奥运会的主题,将中国具有5000多年历史的印章和书法等艺术形式与体育运动特征结合起来,巧妙地幻化成一个向前奔跑、迎接胜利的运动人形。这一设计,凝聚了中华民族优良的传统文化的神韵。鲜红的色彩传达了中国文化特有的热情气氛;寓意丰富的图形,形如一个“京”字,表达了举办地的名称;也像一个冲向终点的运动员,体现了冲刺极限、创造辉煌的奥林匹克精神;又似一个载歌载舞中的人,表达了13亿中国人民对于奥林匹克运动的美好憧憬和欢迎八方宾客的热情与真诚。,2008年北京奥运会会徽展现中国神韵,二、传统文化在今天,看右边的图思考并小组讨论：,（3）会徽一看就知道是中国的，为什么？这体现出传统文化的什么特点呢？,（2）篆刻的“京”做过了变形，变形后的“京”象征着什么？这体现了传统文化的什么特点呢？,（1）找出图中的传统文化元素？用所学的传统文化面面观知识对找到的文化元素归类？,你知道“会徽”蕴涵了哪些中国的传统文化吗？,探究,体现了中国的传统习俗：用红色表达着强烈的生命感和旺盛的生命力，代表着喜庆、热烈与祥和。,会徽从传统思想、文学艺术和习俗的角度充分体现了中华民族的文化特征，具有鲜明的民族特色。,体现了中国的传统思想：诚信； 体现了中国传统文学艺术：印章、篆刻与书法；,传统文化的含义:P39,3、传统文化具有鲜明的民族性,传统文化是维系民族生存 和发展的精神纽带,每逢佳节倍思亲,海峡两岸人民渴望 祖国统一,传统文化的特点,1、继承性 2、相对稳定性 3、鲜明的民族性,中国传统文化经过数千年的发展，已经和整个中华民族血脉相连，对今天的中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。 随着时代的发展和社会生活内容的不断丰富，我国增添了一系列现代节日，其中有属于社会性节日的元旦、五一节、国庆节等，也有许多专业性节日，如植树节、教师节、护士节、老人节等，这些现代节日繁荣了人们的文化生活，推动了社会和发展。 结合所学，说说这说明了什么？,思考：,传统文化的相应内容,对社会与人的发展起积极作用,对社会与人的发展起消极作用。,三 传统文化的作用（性质）,（1）传统文化有优秀与腐朽之分，也有与时俱进与滞后于时代发展之分。 （2）传统文化的内容应与时俱进（顺应社会的变迁），才能对社会和人的发展其积极作用。反之，如果一成不变，就会起消极作用。,正确对待传统文化的意义（主体）,发挥传统文化的积极作用 国家兴旺发达,个人自由全面发展 更好地创造新生活,请问：在今天，我们应如何认识“孝”道呢？,在世界文化遗产安徽省西递村的敬爱堂中悬挂着一个“孝”字。“孝”是一个象形文字，即是一个跪拜之“子”的意思，不孝则是“猴”，即非人也。,“孝”是中华民族的传统道德。在封建社会，一方面，“孝”是封建统治阶级统治人民、维系政权的一个工具，一切听命于“一家之长”的观念，使人往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教。 另一方面，“孝”又包含尊老、敬老、养老，以及亲人、爱人、爱国等思想，是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。 。,？,传统文化是财富？,传统文化是包袱？,四 正确对待传统文化的态度,取其精华 去其糟