七年级语文上册第四单元17奇妙的克隆课件（新版）新人教版.pptx

17 奇妙的克隆,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,4.解词语 克隆:生物体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。指复制(强调跟原来的一模一样)。 繁衍:逐渐增多或增广。 胚胎:在母体内初期发育的动物体,由卵受精后发育而成。人的胚胎借脐带与胎盘相连,通过胎盘从母体吸取营养。比喻事物的萌芽。 自然而然:不经外力作用而如此。 蟾蜍:一种两栖动物,身体表面有许多疙瘩,内有毒腺,俗称癞蛤蟆。 相安无事:彼此和平相处,没有争执和冲突。,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,永无止境:永远没有尽头。 繁殖:生物产生新的个体,以传代。 濒临:紧接,临近。 挽救:从危险中救回来。,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,谈家桢(19092008),浙江宁波人。中国遗传学家、教育家。他从事遗传学教学和研究70多年,创建了第一个遗传学研究所,组建了第一所生命科学院。1985年当选为美国国家科学院外籍院士。1995年获“求是”科学基金会杰出科学家奖。1999年国际上正式批准命名中科院紫金山天文台发现的国际编号为3542号小行星为“谈家桢星”。,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,课文选自中学科技1997年第4期。随着科技的不断发展,尤其是生化技术和遗传基因技术的前进,克隆从最初的理论模型经过漫漫长路,终于走进我们的生活。作为我国现代遗传学奠基人之一的谈家桢院士,总结成果,展望未来,深入浅出地阐释克隆知识,提出相关研究的热点、难点,警示人们要正确对待克隆的发展。,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,课文揭示了作为“无性繁殖”的一种方法克隆的奥秘,介绍了克隆研究的发展和取得的成绩,提醒人们要严肃地考虑克隆技术的应用,使克隆技术真正造福人类。,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,问题探究1,问题探究2,问题探究1.如果课文一开始就告诉大家克隆是无性繁殖,名称来源于希腊文,效果好吗?为什么? 思路点拨 不好,如果一开始就介绍“克隆”的概念等专业内容,会让读者感到非常枯燥,不能更好地引起读者的兴趣,还是像文中那样由生活中的奇妙现象引入“克隆”的概念更容易令人接受。,问题探究1,问题探究2,问题探究2.文中写道:“有关克隆人的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。”对于这段话你是怎样理解的? 思路点拨 对于这一问题,历来众说纷纭,莫衷一是,因为“克隆人”涉及生态、文化、哲学乃至道德层面的问题。但主流意见对于“克隆人”是持否定态度的。可从以下几个方面说明: (1)科学是一把双刃剑,既可造福人类,也可殃及人类,而且科学造福人类和殃及人类的程度在同步增长,如核的发现和利用; (2)科学的发展越来越从自然界逼近了人类本身,越来越深刻地触及人类的伦理、道德和法律以及人类心灵,如克隆人问题;,问题探究1,问题探究2,(3)科学发展也会引发人类道德伦理观的变革和更新。如何确立并完善现代社会伦理道德价值观,使之既能导正科学技术的发展,又能