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第一章 整式的运算，回顾与思考（2）,现实世界其他学科数学中的问题情境,整式及其运算,解决问题,整式的概念及其运算,幂,整式的乘法,整式的除法,知识综合应用练习,1、用代数式表示（学生活动）P2图1-1；P31图1-4，图1-5；P33图1-6,答案：1 4 1 -6a2 x-2y -xn+2-x4+1,计算,（-3）0,0.5-2,（0.04）2003.（-5）20032,（-2a）.a-（-2a）2,(3x+2y)(3x-2y)-(x+2y)(5x-2y)(4x),(x2n+1+xn+3-xn-1) (-xn-1),解答题：, A与2x2y-5xy2+6y3的和为3X2-4X2y+5y2，求A。 若 x2+ax+1是完全平方式，则a= 。 已知：（2a+2b+1）（2a+2b-1）=63，求a+b的值。 若2x+y=3，求4x.2y的值。 若x（y-1）-y（x-1）=4，求 -xy的值。 已知：x+y=7，xy=-8，求x2+y2的值。 已知：a-b=2，b-c=3，c-d=5，求代数式（a-c）（b-d）（d-a）的值。 已知：x2+y2+z2-2x-4y-6z+14=0，求（xz）y的值。 P48，C，3,3x2-6x2y+5xy2-y2,+0.25 ,-0.25,+4,-4,8,8,65,4,9,三、小结 四、作业：复习题、B组 C组. 2,百
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