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文档简介

当市中学 莫名,语文版教材七年级（下）,-王尔德英国,王尔德（1854-1900），是英国著名作家,被誉为才子和戏剧家。有人将他与安徒生相提并论；作品有童话集快乐王子集和石榴之家等。王尔德的童话由于其文字的千锤百炼、丰富的抒情性、内容的新颖和形式的优美而魅力无穷.本文是他童话中的名篇。,作者简介,1借助工具书疏通文中的生字新词。 2标注课文自然段序号，划分段落层次。 3找出文中景物描写的主要段落，看谁找得既快又准。,自由式阅读课文,检 查 预 习,1 注音。 栖 （ ）息 徘徊( ) 嬉 ( ) 戏 咆哮( ) 聆 （ ）听 翩翩( )起舞 2 释义。 巨人： 感化：,q,po xio,pi hui,x,pin,童话里指比一般人高大而往往有神力 的人物。,用行为影响或善意劝导，使人的思想行为逐渐向好的方面变化。,lng,第一部分（12段）写孩子们在巨人的花园里快乐地玩耍。 第二部分（310段）写巨人回来后禁止孩子们进入他的花园，致使花园里没有了春夏秋三季而只剩下肆虐的冬天。 第三部分（1122段）写孩子们给花园带来了春天，给巨人带来了巨大的变化。,课文结构和内容,1 孩子们给巨人花园带来了什么变化？,2 巨人是怎样由自私变得充满爱心的？,合作式解读课文,小鸟: 无心唱歌 树儿: 忘了开花 花儿: 缩回头睡觉 只有北风 冰雹 雪霜 终年寒冬,小鸟: 欢唱 翩翩起舞 树儿: 欣喜若狂 用鲜花打扮 花儿: 伸出头露出笑脸 有孩子们的欢笑 春意盎然,1 孩子们给巨人花园带来了什么变化？,2 巨人是怎样由自私变得充满爱心的？,赶出孩子,终年寒冬,孩子到来,满园春色,感化,托起男孩,感动,春天重 新来临,觉悟,自私,充满爱,你能大胆地谈一谈这篇童话的寓意吗？,这篇童话故事通过巨人态度的前后变化，告诫人们不要太自私，那样会失去许多宝贵的东西。,有人说：送人玫瑰，手有余香。 有人说：爱心能给世界也给自己带来美好和欢乐，自私则给世界也给自己 带来不幸和痛苦。,请就此举实例谈谈你的体会.,畅所欲言,1 找出文中运用拟人手法的句子，并体会其妙处。,课后作业,2 请展开你丰富的想象,说说巨人最爱的那个男孩哪儿
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