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文档简介

第二节 密度,义务教育教科书 物理 八年级 上册 第六章,清河实验中学,一个古老的故事:,古时候,在地中海上,有一个叙拉古王国,它的国王交给金匠一定质量的黄金,让金匠为自己打造一顶纯金的王冠,当王冠打造完毕交给国王时,国王发现这个金冠精美无比,但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁 换柱。 国王令人用秤去称,结果 王冠的质量与国王交给金匠 的黄金的质量是相同的。,提出问题:,1如何去鉴别王冠是否是纯金制成的? 2抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么? 3配制鸡尾酒,为什么可以区分出美丽的颜色和层次? 4气球中为什么要充有氢气、氦气或热空气?,学什么,1. 知道密度的定义、公式和单位 2.理解密度的物理意义 3.会查密度表 4.能联系实际运用密度公式进行有关计算。,学习目标,1铁块、铝块和铜块,如何来区分它们? 2用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来,那如何来分辨它们呢? 3质量相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们? 4若质量和体积都不相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们?,观察及思考:,实验一:用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。(体积已知),托盘天平,体积相同的铜块、铁块、铝块,一、实验探究:,我来学,将实验测量数据填入下表中:,结论:体积相同的不同物质质量不同。,我来学,79,89,27,结论:质量相同的不同物质体积不同。,实验二: 用天平比较质量相同的不同物质的体积,我来学,实验三:探究同种物质的质量和体积的关系,刻度尺,讨论实验方法和所需器材:,我来学,获取实验数据,运用图象寻找规律,补充m=0,V=0的点,10,20,158,79,30,237,获取实验数据,运用图象寻找规律,补充m=0,V=0的点,10,27,20,54,30,81,获取实验数据,运用图象寻找规律,补充m=0,V=0的点,1. 同种物质的质量与体积成正比,即比值是一定的。,2. 物质不同,它们的质量与体积的比值也不同。,结论:,我来学,1定义:某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 2密度的符号: 3公式: 4密度在数值上等于物体单位体积的质量。,二、密度,我来学,4单位: (1)国际单位:千克每立方米(kg/m3, kgm-3 ) (2)常用单位:克每立方厘米(g/cm3 , gcm-3 ),(3)单位换算: 1 g/cm 3 =103 kg/m3,二、密度,我来学,三、密度表 观察表中数据能发现一些规律吗?,我来学,2一些物质密度相同:如冰和蜡,酒精和煤油; 3同种物质物态不同密度可能不同:如冰和水 4固体和液体密度用国际单位,数值都表示为“103 ”的形式,如水=1.0103 kg/m3 ; 气体密度用国际单位,数值没有“103”, 如空气=1.29 kg/m3,三、密度表 观察表中数据能 发现一些规律吗?,我来学,1一般:固液气,1一定状态下同种物质,密度不随质量和体积变化;密度是物质的基本性质之一。 2每种物质都有自己的密度,不同种物质,密度一般不同。,四、密度是反映物质特性的物理量,我来学,五、 例:矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,它的碑心石是一块巨大的花岗岩,在长14.7m,宽2.9m,厚1m的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。怎样知道它的质量?,解: 由公式=m/v得 m=V 2.6103kg/m3 42.6m3= 110.76103kg 答:碑心石的质量是110.76103kg。,可以计算质量难以测量的物体 (如金字塔、人民英雄纪念碑等),我来用,1:一块金属块的质量是1.97 t,体积是0.25 m3,它的密度多大?这是什么金属?,六、练习题,查表可知:此金属为铁块。,解:,1.97 t=1 970 kg,公式中的数据要使用国际单位制单位,我来用,六、练习题,2:有一烧杯内装有质量是55 g、密度为1.1103 kg/m3的盐水,盐水的体积是多大?,注意 公式变形,解:,V= = =50cm3,我来用,我来用,对于密度公式 的正确理解为( ) A某种物质的密度跟其质量m成正比 B某种物质的质量m跟其体积V成反比 C某种物质的密度跟其体积V成反比 D密度是物质的一种特性,与其质量、体积无关,D,我来思,谈谈你这节课的收获,1探究物质的质量

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