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青岛版数学五年级下册,四 走进军营(一) 用数对确定位置,第一列,第二列,第三列,第四列,第五列,第六列,1,2,3,4,5,竖排叫做列,横排叫做行。确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。,小刚,小强,(3,2),(2,4),用数对确定位置,想一想,说一说,想想(3,2)和(2,3)表示的位置相同吗?为什么?,你能用同样的方式,说一说咱们班同学的位置吗?,想一想,说一说,0,1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,(3,2),(1,1),(5,4),(2,3),(4,3),(3,2),(4,1),(1,2),(1,1),下图是小青学校附近的地图,说一说它们都在地图上的什么位置。,银行,邮局,图书馆,学校,商店,公园,通过这节课的学习 你都有哪些收获呢?,2、你理解数对的含义了吗?会用数对表示具体情境中物体的位置了吗?,1、你认识什么是列和行了吗?熟悉他们的规则了吗?,课后拓展:,1、观察思考:生活中还有什么地方用到了数对?用数对可以解决生活中哪些问题? 2、利用所学的方向和数对的知识绘制一张你的座位图。,
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