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,小学语文九年义务教育教材 第八册,题西林壁,学习目标,朗读诗句,领悟道理,欣赏图片,理解诗句,了解作者,课外延伸,1,绿色圃中小学教育网/,绿色圃中小学教育网,1、理解古诗内容，体会作者表达的思想感情。 2、借助字典，弄清词句的意思。 3、有感情地朗读课文。,学习目标：,2,题西林壁 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。,宋代 苏轼,3,苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山（今四川眉山县人）。早年中进士，以文章知名。他在诗、词散文的创作上都有很高造诣，做作品大都挥洒自如，明快豪放。他以诗为词，扩展了词的领域和表现手法，对词的发展作出了贡献。著有东坡全集。,4,烟云,远眺庐山,5,绿色圃中小学教育网/,观音听琵琶,皇冠峰,6,龙虎山,锦绣谷,7,绿色圃中小学教育网,题： 不识： 只缘： 身： 此：,书、写,看不清、认不清,只因为,自己,这,8,从正面看，庐山是连绵起伏的山岭；从正面看，庐山是峭拔挺立山峰。从远处、近处、高处、低处看，庐山呈现出各种不同的姿态。,为什么认不清庐山的真面目呢？只因为自己在庐山之中。,9,诗中蕴含的道理：对比较复杂的事物，如果不客观地、 冷静地进行调查分析，就容易主观地被局部的迷惑，不能全面、正确地认识这个事物。,10,望庐山瀑布 日照香炉生紫
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