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文档简介

,7的乘法口诀说课,人教版小学数学 第3册 员村小学 程晓燕,教材分析,学法,板书设计,教学过程,教法,教材分析,7的乘法口诀是人教版数学二年级上册第六单元的内容，在此之前，学生已经掌握了16乘法口诀，知道了16乘法口诀的意义，也已有了编写口诀的活动经验和方法。乘法口诀是小学阶段的一个最重要的基础知识，是学生必须练好的基本技能之一，是学生以后学习多位数乘法、除法所必备的知识，而本节课是口诀教学的延续。,目标： 1、理解7的乘法口诀的意义，掌握7的乘法口诀，并能运用口诀正确计算7的乘法。 2、自主学习，经历7的乘法口诀的编写过程；通过观察讨论探究口诀之间的联系。 3、体验到生活中处处都有数学，培养学习数学的兴趣。,教材分析,教材分析,重点：掌握7的乘法口诀，能运用7的乘法口诀正确进行计算。,难点：理解7的乘法口诀的意义，并记住7的乘法口诀。,教法,根据教材及学生的特点，我主要采用发现式与启发式相结合的教学方法。 二年级学生主要依赖直观性进行思维，创设儿童感兴趣的问题情境，从情境中发现问题进而进行研究，更有利于学生思考问题。因此，我仅遵循直观性、知识性相结合的教学原则，在教学中更注意引导学生自主地开展编口诀，在理解口诀的意义的基础上熟记口诀，并应用口诀解决简单的乘法问题。,学法,学生的学习方法上做到：从具体情境中发现问题、提出问题，独立思考、合作交流解决问题，理解7的乘法口诀的意义，经历7的乘法口诀的编写过程，并记住7的乘法口诀，能运用7的乘法口诀正确进行计算。,教学过程,第一环节：情景导入 第二环节：合作探究 第三环节：应用口诀 第四环节：交流收获,1、比比谁算得快,47 = 67 = 74 = 37 = 17 = 75 = 77 = 73 = 72=,28,42,21,49,7,21,28,35,14,应用口诀,4 7=28（个）,2、 4只七星瓢虫一共有多少个点？,应用口诀,6 7=42（个）,3、 一共多少块图形。,应用口诀,应用口诀,4、能不能用最简单的方法算出这首七言诗有多少个字？,村居,草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。,4 7+2=30（个）,板书设计,7的乘法口诀,1个7 17=7 一七得七 2个7 27=14 二七十四 3个7 37=21 三七二十一 4个7 47=28 四七二十八 5个7 57=3
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