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文档简介

今天我们来认识一位伟大的发明家爱迪生。 你们对爱迪生了解吗?,爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家,他一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。,今天,我们来学一篇关于他小的时候的故事。,30 爱迪生救妈妈,爱迪生救妈妈,人教新课标二年级下册,字词注音,启 迪 检 查 斥 责 一 溜 烟 急 性 阑 尾 炎 委 屈 亮 堂 油 灯 恍 然 大 悟 团 团 转 夸 奖,li xng ln yn,hung w tun ku jing,q tang yu,会读的字,爱迪生救妈妈,d jin xng ln yn 迪 检 性 阑 炎 li ch q tng hung w 溜 斥 屈 堂 恍 悟,启迪 检查 斥责 一溜烟 急性阑尾炎 委屈 亮堂 油灯 恍然大悟 团团转 夸奖,词语积累,读词语,检查,急性,急忙,片刻,迟疑,斥责,委屈,亮堂,发明家,一溜烟,明晃晃,环顾四周,恍然大悟,爱迪生救妈妈,用简单的话说说课文向我们介绍了爱迪生的一件什么事?,读课文,回答问题。,爱迪生救妈妈,想一想: 本课主要讲了一个什么故事?,这篇课文主要讲的是( )小时候,他的妈妈得了( ),爱迪生利用( )帮助医生做手术,( )。,爱迪生,急性阑尾炎,镜子聚集光线,救了妈妈的命,读了课文,你想要对爱迪生说些什么呢?,动脑筋,课文里有一句话是医生夸奖爱迪生的,请你找出来读一读。,医生夸奖爱迪生,说:“今天多亏了这个小 家伙,他真是个聪明的孩子!”,妈妈怎么了,为什么会有危险?,爱迪生救妈妈,那一年,爱迪生刚满七岁。一天,妈妈突然肚子痛,疼得在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山的时候,医生终于来了。一检查,原来妈妈得的是急性阑尾炎,需要马上做手术。上医院已经来不及了,医生决定在家里做手术。,面对家中的环境,大人们是怎么说的,怎么做的?,爱迪生救妈妈,医生环顾四周,迟疑了片刻,说:“房间里光线太暗,没法做手术。”,医生还是摇头,连连说不行。大家急得团团转。,爸爸说:“那就多点几盏油灯。”,爱迪生救妈妈,看到大人们着急的样子,爱迪生是怎么做的?学习第4、5自然段,找出爱迪生救妈妈的句子,看到爱迪生的所做,爸爸是怎么说的?,爱迪生救妈妈,突然,爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿,他回来了,捧着一面明晃晃的大镜子,身后还跟着好几个小男孩,每个人都捧着一面大镜子。,看到爱迪生的所做,爸爸是怎么说的?,爱迪生救妈妈,爸爸一见又急又气,斥责道:“什么时候了,还胡闹!” 爱迪生委屈地说:“我没胡闹,我想出办法了。不信您瞧!”,爸爸恍然大悟,明白了 。,恍然大悟:,形容一下子明白过来 。,当看到病床上一下子亮堂起来的时候,爸爸恍然大悟。,当我看见爸爸拿出蛋糕时,才恍然大悟:原来,今天是妈妈的生日。,爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了。,亮堂,因为( ),所以( )。,看到这情景,大人们又怎么样了?,爱迪生救妈妈,爸爸恍然大悟,医生也露出满意的笑容。,爱迪生救妈妈,手术的结果怎么样? 妈妈得救了吗? 医生是怎么夸奖爱迪生的?,爱迪生救妈妈,是的,正因为这样做,手术做得很成功,妈妈得救了,所以医生对爱迪生说:“今天多亏了这个小家伙,他真是个聪明的孩子!”,爱迪生救妈妈,爸爸夸奖爱迪生说:“ 。” 小伙伴夸奖爱迪生说:“ 。” 我 说:“ 。”,用“夸奖”一词练习说话,课堂练习,讨 论,如果不是爱迪生想出这个办法,会怎么样?,爱迪生为什么想出这个办法?,爱迪生救妈妈,你们喜欢爱迪生吗?为什么?,思 考,爱迪生救妈妈,有志者,事竟成。,自信是成功的第一秘诀。,天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的血汗。,良好的个性胜于卓越的才智。,我会记,爱迪生名言:,爱迪生救妈妈,会写的字,

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