2014届广州一模讲评.ppt

2014届 广州“一模” 试题讲评（部分）,试题整体分析:,2014届增城市广州一模政治成绩统计：,一、36题第一问 1、试题再分析,(1)唯物辩证法的总特征是什么？请选用其中一个特征，并结合材料一，就解决我国发展中的环境保护问题提出合理建议。（15分）,审题：1、总特征联系的观点、发展在观点 2、具一定开放性的设问（注：开放性随便答） 3、知识范围：联系或发展任意一角度 4、角度：建议（怎么办，方法论由为重要）,1联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。 2联系是客观的，要求我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。人们可以根据事物固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 3. 联系具要多样性，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。 4、 整体和部分的辩证关系 要求我们树立全局观念，统筹全局搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 5、系统的基本特征是整体性、有序性、内部结构的优化趋向，用综合的思维方式认识事物。,联系,材料一：伴随着经济的长期高速增长，我国各类环境问题集中爆发，环境保护已成为社会利益冲突的重要触发点。因此，中国需要在保护环境和经济增长、居民就业收入与环境质量之间寻找恰当的平衡点，更好地落实政府和排污单位的责任，规范居民应尽的义务。,(1)唯物辩证法的总特征是什么？请选用其中一个特征，并结合材料一，就解决我国发展中的环境保护问题提出合理建议。,1、伴随着类环境问题爆发，成为触发点。 2、因此，中国需要在之间寻找平衡点，更好地落实 3、经济、环境、社会/人与自然/政府、单位、居民,世界是普遍联系的。 联系具有多样性， 或回答“联系具有客观性 整体与部分的辩证关系，要求我们坚持整体和部分的统一 或答坚持掌握系统优化的方法。,选“联系的观点”,答案： （1）联系的观点、发展的观点。（4分） 选“联系的观点” 世界是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题。（1+2） 联系具有多样性，要求我们要善于分析和分析和把握事物存在和发展的各种条件（或一切以时间、地点和条件为转移） 或回答“联系具有客观性，要求从事物固有的联系中把握事物；（1+2）我们要正确认识环境保护和经济增长、居民就业收入等之间的联系，善于分析和把握当前环境保护问题的各种因素。（1） 整体与部分的辩证关系，要求我们坚持整体和部分的统一，立足于人民的根本利益，统筹长远利益与当前利益的统一，统筹人与自然和谐发展，同时调动各方力量，共同致力解决环保问题。（1+2+1） 或答“系统具有整体性、有序性和优化趋向，要求我们坚持掌握系统优化的方法。,材料一：伴随着经济的长期高速增长，我国各类环境问题集中爆发，环境保护已成为社会利益冲突的重要触发点。因此，中国需要在保护环境和经济增长、居民就业收入与环境质量之间寻找恰当的平衡点，更好地落实政府和排污单位的责任，规范居民应尽的义务。,(1)唯物辩证法的总特征是什么？请选用其中一个特征，并结合材料一，就解决我国发展中的环境保护问题提出合理建议。（15分）,1、经济长期高速增长经济与环保的平衡. 2、形势严峻/意识、努力、成效/长期的艰巨的过程 3、各方力量汇集政府、单位、居民/我国经济发展能否抓住机遇，成功转型,1发展的具有普遍性，要求用发展的眼光看问题。 2.前进性与曲折性，要求我们对未来充满信心；又要做好充分的思想准备。 3量变和质变是辩证统一的关系 ，要求要重视量的积累，不失时机地促成飞跃。,选“发展的观点”,选“发展的观点”的答案 A、世界是永恒发展的（或“发展的普遍性”、发展的实质），要求我们用发展的观点看问题。（1+2） B、发展的前途是光面的，道路是曲折的，我们要对未来充满信心，坚持发展是硬道理，在发展中以创新精神推动环境保护问题的解决，又要做好充分的思想准备，认识到各种利益冲突对我国经济社会发展带来的复杂性和曲折性。（1+2+1） C、量变和质变是辩证统一的关系，要求我们需要各方积极做好量的积累，落实应有责任，又需要我们立足于当前经济社会发展转型的关键时期，完善环境保护法，着重解决环境保护中的突出问题。（1+2+1）,2、评价分析 （请对这两份样卷进行点评，你会给几分？同为做题者，你会给他们怎样的答题建议？）,学生答题存在的问题：,3、变式训练（见学案）,平均得分：6.921分 大约三分之二的考生对唯物辩证法的总特征较为熟悉，得分比较高； 但大约三分之一的考生不知道什么是唯物辩证法的总特征，或者理解不到位，以为就是唯物辩证法或矛盾，导致离题。空白卷较少。,二、36题第二问 1、试题再分析 （2）结合上述材料，运用“人民代表大会制度”的有关知识，说明全国人大是如何坚持科学立法、民主立法的。（12分）,审题：1、限定性设问，范围“人民代表大会制度”有关知识。 2、角度 （1）“如何坚持”（如何做到） （2）科学立法、民主立法 （如何理解）,人民代表大会及其常设机关的法律地位、 人民代表大会职权、 人大代表的产生、权利、义务 人民代表大会制度的基本内容、组织活动原则、优越性,科学：符合规律和实际、合理的、合乎法定程序的,民主：反映民意、广集民智的、让民众最大程度地参与和监督立法的过程,材料二：中华人民共和国环境保护法正案（草案）诞生记,人大代表的 权利和义务,科学性,民主性,民主集中制,整体贯彻依法治国基本战略,36（2）答案 全国人大自觉贯彻民主集中制原则（2），通过实地调研、广泛听取有关部门和专家意见、网上征求意见等方式，不断拓宽公民参与立法的途径，坚持了科学立法和民主立法。（4） 全国人大代表自觉履行职责，提出和审议反映客观实际与人民诉求的议案（2分，可替代为“行使提案权”）密切联系群众、听取群众意见（2分，可替代为“努力做到为人民服务、对人民负责），提高了立法的科学性和民主性。 全国人大自觉贯彻依法治国基本方略（严格按照法律程序修订法律，坚持法制化和规范化的工作机制，可以替代“依法行使立法权”），保证了立法的科学性和民主性。,2、评价分析 （请对这两份样卷进行点评，你会给几分？同为做题者，你会给他们怎样的答题建议？）,学生答题存在的问题：,平均得分：4.128分 找不准知识的切入口“人大的科学民主立法” ，极少同学可以写到坚持依法治国。 只堆砌人大和人大代表的有知识，没有结合提取有效信息如“通过实地调研、广泛听取有关部门和专家意见”等体现“立法的科学性和民主性”。 主体不清。有答“党的执政方式”、“政府的职能”。 人大代表的职权和人大的职权混淆。,3、变式训练（见学案）,（2014广州一模）结合上述材料，运用“人民代表大会制度”的有关知识，说明全国人大是如何坚持科学立法、民主立法的。 变式训练1：结合材料，从“民主决策”角度分析说明立法