《单元会考复习》PPT课件.ppt

本次月考范围 第一课第四课 第一课：美好生活向导 第一框：生活处处有哲学 第二框：关于世界观的学说 第二课：百舸争流的思想 第一框：哲学的基本问题 第二框：唯物主义和唯心主义 第三课：时代精神的精华 第一框：真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 第二框：哲学史上的伟大变革 第四课：探究世界的本质 第一框：世界的物质性 第二框：认识运动 把握规律,第一课 第一框：生活处处有哲学,主要把握： 1、哲学的产生 2、哲学的作用 3、哲学的任务,产生于人类的 。 产生于人们对 和 思考,哲学是一门给人 ，使人 的学问。 指导人们认识世界和改造世界。,哲学指导人们 世界和 世界,实践的追问,实践活动,智慧,聪明,正确地认识,改造,注意：哲学的作用与任务有所不同。,对世界的,学以致用：,1、在古希腊文和英文中，哲学的本义都是爱智慧或追求智慧。在汉语中，“哲”就是智慧，哲学就是智慧之学或追求智慧之学。由此可见： A、生活需要智慧 B、哲学是人脑中产生的，是“文化的活的灵魂” C、哲学可以使我们正确地认识世界和改造世界 D、哲学能够开启人的智慧 2、生活处处有哲学。我们日常用的许多成语都包含哲理。如“画饼充饥”包含着“物质是客观存在的，意识不能代替物质”的道理；“拔苗助长”的故事告诉我们，“发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础”；“杞人忧天”否认“物质运动的规律性”，等等。这说明 A、哲学是关于世界观的学说 B、哲学就在我们身边 C、哲学主宰我们的生活 D、哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,D,B,3、于丹心得一书中写着这样一句话：道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长。这句话蕴含的哲理是 生活需要智慧，需要哲学 哲学就在我们身边 人人都懂哲学 哲学是科学的世界观和方法论 A、 B、 C、 D、 4、索罗斯是大师级的金融家，而其成功的首要秘决，则是他的独特哲学观。他的世界观和方法论，使其能站在一个更高的角度上，时刻保持清醒的头脑，从容应对，最终获得成功。 这说明： A、哲学是使人聪明，给人智慧的一门科学 B、哲学是哲学家对自己的实践活动的科学总结 C、哲学是指导人们生活得更好的艺术 D、真正的哲学就是生活本身,A,C,第一课 第二框：关于世界观的学说,全面理解哲学的内涵,1、从哲学的本义上看：哲学是爱智慧或追求智慧之学，是一门给人智慧、使人聪明的学问。,2、从哲学的本质上看：哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。,请弄清： 世界观的含义：？ 方法论的含义：？ 哲学与世界观的关系：？ 世界观与方法论的关系：？,3、从哲学的产生来看：哲学是对具体知识的概括与总结。一方面，哲学以各门具体科学为基础，随各门具体科学的发展而发展；另一方面，哲学为各门具体科学提供世界观和方法论的指导。,4、从哲学的特点来看：哲学既是世界观又是方法论。是世界观与方法论的统一，有科学与非科学之分。,苹果公司创始人史蒂夫 乔布斯曾经说过：“我愿意用我所有的科技成就去换取和苏格拉底相处的一个下午。”乔布斯这样说的原因可能是 A、哲学为具体科学的发展提供了前提 B、哲学能为现代科学的发展提供指导 C、具体科学为哲学的发展奠定了基础 D、哲学是推动科技进步的根本 动力 对世界观、方法论、哲学三者关系表述正确的是 哲学是世界观与方法论的统一 要有世界观和方法论就必须学习哲学 不同的哲学，世界观和方法论不同 科学的世界观决定科学的方法论，二者构成了哲学 A、 B、 C、 D、,B,C,学以致用：,第二课 第一框：哲学的基本问题,主要把握： 1、哲学基本问题的内容与哲学的基本派别： 2、成为哲学基本问题的原因：,（1）哲学基本问题是思维和存在的关系问题，也就是物质和意识的关系问题。它包括两个方面的内容：见课本P1011.,(2)哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义。划分两大派别的标准是物质和意识谁决定谁的问题，即哲学基本问题的第一方面内容： 凡认为意识决定物质的，就是唯心主义； 凡认为物质决定意识的，就是唯物主义。,（1）思维和存在（意识与物质）的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到和 不能回避 的问题。 （2）这个问题，贯穿哲学发展的始终，对这个问题的不同回答决定着各种哲学基本性质和方向，也决定着它们对其他哲学问题的回答。,哲学研究的问题有很多，其中有一个贯穿哲学发展始终并把不同哲学区分开来的基本问题，回答13题 1、这个基本问题是 物质和意识的辩证关系问题 思维和存在的关系问题 物质和意识的关系问题 世界的本质和状态问题 A 、 B、 C、 D、 2、对这一问题的不同回答影响人们认识世界和改造世界的方法 决定着各种哲学的基本性质和方向 是区别唯物主义和唯心主义的主要标志 决定着人们对其他哲学问题的回答 A、 B、 C、 D、 3、新华社2012年12月25日电，从中科院紫金山天文台获悉，“嫦娥二号”卫星在再拓展试验中首次拍下“战神”小行星光学图象，这是我国首次实现对小行星的飞越探测，也是国际上首次实现对“战神”近距离探测。“嫦娥二号”成功探测“战神”说明了 思维决定存在 思维能够正确反映存在 思维是对存在的正确反映 世界上的事物具有可知性 A、 B、 C、 D、,C,C,C,学以致用：,第二课 第二框：唯物主义和唯心主义,主要把握： 1、唯物主义根本观点及其基本形态 2、唯心主义根本观点及其基本形态 3、辩证法和形而上学的对立,唯物主义的根本观点：物质是本原的，意识的派生的，物质决定意识。 唯物主义的三种基本形态：古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义。,唯心主义的根本观点：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。 唯心主义的两种基本形态：主观唯心主义 客观唯心主义,主观唯心主义：把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵）夸大为唯一的实在，当成本原的东西， 认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。 客观唯心主义：把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。,辩证法是指用联系的、发展的、全面的观点看问题哲学思想。 形而上学是指用孤立的、静止的、片面的观点看问题哲学思想。 相对于唯物主义和唯心主义来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属意义。这主要是因为各种辩证法和形而上学的思想总是附属于唯物主义和唯心主义的哲学体系。,见课本P14页,学以致用：,原子是最小的物质单位，是世界统一的基础和共同本质。原子具有的广延性、不可分性、质量不变等属性，是一切物质形态所共同具有的永恒不变的属性。请回答12题 1、持上述观点的哲学派别是 A、古代朴素唯物主义 B、近代机械唯物主义 C、辩证唯物主义 D、历史唯物主义 2、该哲学派别的基本特点是 缺少辩证法思想 在历史观上是唯心主义 正确揭示了物质的世界的基本规律 其学说是一种猜测，没有科学依据 A、 B、 C、 D、,B,A,3、从远古时代开始，人们就把“天”作为人类智慧追索的对象，诗人屈原曾提出172个“天问”。下列选项中，具有唯物主义思想倾向的是 天行有常，不为尧存，不为桀亡 天地合而万物生 阴阳接变化起 天地万物都是“绝对精神”的产物 存在即被感知 A、 B、 C、 D、 4、对下图理解正确的是 形而上学始终与唯心主义相结合，辩证法始终与唯物主义相结合 辩证法要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合 形而上学要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合 辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立 A、 B、 C、 D、,A,D,第三课 第一框： 真正的哲学都是自己时代精神上的精华,主要把握： 1、正确认识哲学与时代的关系，把握真正哲学是时代精神上的精华的原因 2、正确认识哲学对时代的作用,真正哲学成为时代精神上的精华的原因： A、它正确反映了时代的任务和要求， B、牢牢把握时代脉搏 C、正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。,（1）从总体来看，哲学是世界观和方法论的统一，具有指导人们认识世界和改造世界的功能 （2）从宏观来看，哲学是社会变革的先导 （3）从微观来看，哲学是指导人们生活得更好的艺术。,通过对社会性弊端，对旧制度昝思想的批判，更新人的观念、解放人的思想 可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。 动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量,学以致用：,1、针对我国存在经济社会缺乏全面协调可持续性问题，党中央提出并在全社会大力倡导科学发展观。如今，学习科学发展观、实践科学发展观蔚然成风，经济社会发展日益步入全面协调可持续科学发展的轨道。这说明 哲学可以更新人的观念、解放人的思想 哲学是推动社会变革的巨大物质力量 哲学源自于时代实践，是时代精神上的精华 真正的哲学能为社会变革提供正确的世界观和方法论的指导 A、 B、 C、 D、 2、哈佛大学的校训是：“与柏拉图为友，与亚里斯多德为友，更与真理为友。”短短一句话里包含两个哲学家的名字。这些著名的大学都把哲学点亮精神火炬高高举起，是因为 真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展 真正的哲学可以使我们正确地对待社会进步与个人发展、集体利益与个人利益的关系 真正哲学可以使我们正确地对待进与退、得与失、名与利、为生活和实践提供积极有益的指导 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，它决定着社会的变革和发展 A、 B、 C、 D、,C,A,马克思曾说过：“任何真正的哲学都是自己时代精神上的精华”，“是自己时代、自己的人民的产物，人民最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想里”。对此，你是怎样认识的？,本题考察的是哲学与时代的关系，回答时注意两点： 一是说明任何哲学都是时代精神的反映； 二是说明真正的哲学都时代精神上的精华。,1、一定形态的经济政治决定一定形态的文化。哲学属于思想文化范畴，是一定社会和时代精神生活的构成部分。任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 2、真正的哲学都是自己时代精神上的精华，是因为它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢把握了时代的脉搏，正确地概括和总结了时代的实践经验和认识成果。,1、马克思主义哲学产生的历史时期及条件是： （1） 马克思主义哲学产生于19世纪中叶 （2）产生的历史条件(三个)是： 。 。 。,阶级基础：无产阶级的产生和发展,自然科学基础：19世纪自然科学的发展，特别是最具代表性的三大发现（细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论）,直接理论来源：德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义,见课本第18页至20页,第三课 第二框： 哲学史上的伟大变革,2、马克思主义哲学的基本特征（三个）是： （1） 。 （2） 。 （3） 。,见课本第20页至21页,第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一。它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的辩证法是唯物的辩证法。,第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。它从实践出发认识人和社会，提出了社会存在决定社会意识的原理，从而把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域。,马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。之所以是科学的，就在于它坚持科学的实践观点；之所以是革命的，就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学世界观和方法论。,注：马克思主义哲学首要的最基本的特征是：实践性,学以致用：,1、19世纪欧洲工人运动的发展需要科学理论的指导。马克思、恩格斯在深入工人运动的基础上，进行了大量的创作活动，先后撰写了关于费尔巴哈的提纲、德意志意识形态和共产党宣言等光辉著作。这体现了马克思主义哲学的基本特征是 A、实现了唯物主义与辩证法的有机统一 B、实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 C 、实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一 D、坚持实事求是，群众路线 2、马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性，实践性是指 A、正确阐明整个世界发展的普遍的规律 B、以改造客观世界为目的 C、有效提供改造客观世界的观点和方法 D、以认识客观世界为目的,B,B,3、马克思主义哲学创立之后，开始出现了 A、唯物主义和唯心主义的对立 B、辩证法和形而上学的对立 C、唯物史观和唯心史观的对立 D、可知论和不可知论的对立 4、中国特色社会主义理论体系是马克思主义与中国具体实践相相结合的产物，是马克思主义中国化最新理论成果。它主要包括 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 A、 B、 C、 D、,C,B,19世纪中叶，马克思主义哲学随着德意志意识形态的完成应运而生，从而实现了哲学史上的伟大变革，哲学的发展也进入了一个崭新的时代。结合材料回答： 1、马克思主义哲学应运而生的条件有哪些？ 2、为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革？,1、马克思主义哲学产生的历史条件有三个：第一，无产阶级的产生和发展，这是马克思主义哲学产生的阶级基础；第二，19世纪自然科学的发展，特别是三个发现，即细胞学说，能量守恒与转化定律、生物进化论，是马克思主义哲学产生的自然科学基础；第三，德国古典哲学是是马克思主义哲学产生的直接理论来源,2、之所以说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，是因为 （1）马克思主义哲学第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一；第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一；实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。 （2）它的产生使人类的认识发展到一个新的阶段，是哲学史上的伟大变革。,巩固本节课的学习内容,本次月考范围 第一课第四课 第一课：美好生活向导 第一框：生活处处有哲学 第二框：关于世界观的学说 第二课：百舸争流的思想 第一框：哲学的基本问题 第二框：唯物主义和唯心主义 第三课：时代精神的精华 第一框：真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 第二框：哲学史上的伟大变革 第四课：探究世界的本质 第一框：世界的物质性 第二框：认识运动 把握规律,第四课 探究世界的本质,第一框 世界的物质性 第二框 认识运动 把握规律,一、世界物质性重点要把握的问题：,1、正确理解“物质”的概念 2、把握“世界物质性原理”,（1）物质含义： 物质是 ，并能为人的 所反映的 。 （2）物质的唯一特性： 。,（1）世界物质性原理内容： 无论是自然界的存在和发展，还是人类社会的存在和发展，都不依赖于人的意识。这种不依赖于人的意识的客观实在性，就是物质性。整个世界是不依赖于人的意识而客观存在的物质世界，世界的本原是物质。 （2）方法论：世界物质性原理要求我们，想问题、办事情要一切从实际出发，即从客观存在的实际出发，根据客观实际，决定我们的方针、政策、计划等主观的东西。在实际工作，违背世界的物质性原理的主要表现是主观主义,不依赖于人的意识,意识,客观实在,客观实在性,世界的的物质性,自然界是物质的：,人类社 会是物 质的,本质上是一个客观的物质体系,是物质世界长期发展的产物,原理：按照自身固有规律形成和发展,方法论：,承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。,自然界的物质性要求我们在利用自然、改造自然界时要尊重自然、顺应自然。,人的意识也是社会的产物,结小,下列属于物质范畴的是（ ） A、日月星晨 B、党的路线、方针、政策 C、学习计划 D、生产力、生产关系 E、电、磁场 F、动植物 H、物质资料生产方式,ADEFH,判断物质的依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴,提示：,物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是 A、世界上万事万物的总和 B、自然界中客观事物的共同属性 C、所有有形的物质 D、万事万物共同的属性,D,A.甲观点正确，乙观点错 B.甲观点错，乙观点正确 C.两人观点都正确 D.两人观点都错,1.甲说：物质是永恒的，不生不灭。 乙说：世界上任何事物都有生有灭，都有产生发展和灭亡的过程。,C,二、认识运动 把握规律重点问题：,1、运动的含义 2、物质与运动的关系 3、静止的含义 4、运动与静止的关系 5、规律的含义 6、规律的客观性原理及其方法论,注意理解： 1、物质离不开运动 运动也离不开物质。 2、物质世界是绝对运动和相对静止的统一。,注意把握： 1、规律是事物运动过程中本身固有的不是外部强加的，本质的不是现象的，必然的不是偶然的，稳定的不是多变的联系。 2、规律是客观的，但人在规律面前不是无能为力的。,二、认识运动 把握规律,宇宙间一切事物和现象的变化和过程,（1）运动是物质的固有属性和存在方式。 （2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。 （3）世界上不存在脱离运动的物质，也不存在脱离物质的运动。,3、静止的含义：,两种情形： 一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化。 二是说事物相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。,4、运动与静止的关系：,(1)两者的区别：运动是无条件的、永恒的和绝对的； 静止是有条件的、暂时的和相对的。 (2)两者的联系：静止是运动的一种特殊状态，静者静动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。,受潮汐等自然因素的影响，地球的转速越来越慢，为了调整我们的计时时间和“地球时间”的差异，会有增添闰秒的现象。2012年全年时间多了“1秒”。短短一秒钟，火箭飞出了8千米，地球绕太阳转了30千米，光跑了近30万千米但对人的生命似乎无太大的影响。这些现象说明 A、事物的运动有时会偏离规律 B、运动是物质的固有属性和存在方式 C、人的自然属性不受外界环境的影响 D、运动是静止的一种特殊形式,B,“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波”。这是唐朝诗人贺知章回乡偶书中的一首，其中“唯有门前镜湖水，春风不改旧时波”。告诉我们 A、物质是运动的物质，运动是物质的运动 B、任何事物都是相对运动和绝对静止的统一 C、我们看到事物绝对运动的同时，也不能否认相对静止的存在 D、离开物质谈运动和离开运动谈物质都是不正确的,C,5、规律的客观性和普遍性：,（1）规律的含义： （2）规律的客观性和普遍性原理内容及方法论,规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系,原理： 规律是客观的，不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。 规律是普遍的。无论自然界、人类社会还是人的思维 ，都有其固有的规律 方法论： （一）必须尊重规律，按照规律办事，不能违背规律 （二）规律是客观的，但不意味着人在规律面前无能为力。人们能够认识和利用规律，预见事物发展的趋势和发展方向，指导实践。人们也可以改变或者创造条件限制某些规律发生破坏作用的范围，变害为利。,秋天，有弟子问禅师“槿花带露，桐叶舞秋风，如何从这些现象中悟出人生的真谛？”禅师答道：“不雨花犹落，无风絮自飞。”禅师的话说明了 A、事物的变化发展不受外部因素的影响 B、规律的存在和发生作用是无条件的 C、规律是客观的 D、事物的运动变化是无常