《班家长会发言》PPT课件.ppt_第1页
《班家长会发言》PPT课件.ppt_第2页
《班家长会发言》PPT课件.ppt_第3页
《班家长会发言》PPT课件.ppt_第4页
《班家长会发言》PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,欢迎您,家长!,家长是孩子的第一任老师, 也是孩子终生的老师,孩子每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为孩子的班主任,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这段时间来对我工作的支持,对学校工作的支持。,感谢,召 开 家 长 会 的 目 的:,1. 现有学生42人,其中男生19人,女生23人。,一、班级最近情况,2.任课教师 班主任兼英语:仇晓珠语文:周春晖 数学:金小平 科学:吴晓洁,二、教学理念,关注班上每一个学生 没有最好,只有更好 班级没有后进生 不以一时成败论英雄 希望每个人都有好前途,三、工作思路 先教学生做人,后教学生做文。 学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。 而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向 ,形成班级的凝聚力。,班 级 光 荣 榜,获书写比赛集体一等奖 获“跳绳明星班级”称号 获家政节团体优胜奖 获校运动会团体一等奖 多次获校先进班级,这学期获区先进班级,个 人 光 荣 榜,艺术节获奖 张晴雅 摄影 一等奖 陈诗韵 书法 二等奖 徐子甜 设计 三等奖 篆刻 三等奖 郑陈希 篆刻 三等奖 陈凯伊 器乐 三等奖 高闻怿 声乐 三等奖,个 人 光 荣 榜,运动会获奖 庄晨浩 垒球 第一名 高绅策 60米 第一名 徐浩琪 跳高 第一名 金温磊 跳远 第一名 100米 第一名,个 人 光 荣 榜,上课发言特别积极的同学: 陈凯伊 庄晨浩 黄俊颐 陈力夷 李珈颖 徐浩琪 陈诗韵 王奕超 徐子甜 周琦亮 潘明哲等。,部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,早读课纪律也不好,导致学习“事倍功半”。,四、本班存在的问题,4.不喜欢主动阅读和思考,懒惰思想严重!,3.个别同学作业不写完;有的常忘记做;还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上答案;问同学只问答案,不问个“为什么”。,2.部分同学不重视听,读,背诵的作业,导致常常要重新听写,重新默写,成绩总上不去。,很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的,父母对孩子的影响是终身的。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。,五、家庭教育,1.经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。,2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况。订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。,3.关注孩子的细微变化,帮助孩子度过“危险”时期。,4.关注孩子的伙伴群。,(一)家长五大关注,5.关注孩子书包的内容。,1、针对学生的情况,发现问题及时和老师联系、 沟通,支持老师的工作 2、多和孩子进行一点必要的沟通和交流 3、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况 4、尽量抽时间多陪陪孩子,多给孩子一点鼓励和 信心 5、严格管理时间,科学安排时间,(二)给家长的十条建议:,6、教育孩子养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱 7、要用平和的心态去看待孩子,不要只关注学习 成绩,要关注学习过程。 8、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要 在孩子面前贬低老师。 9、在孩子面前做好表率 10、做好孩子的安全教育工作.,(三)需要家长配合的方面:, 控制好上学放学时间及业余时间., 严格控制孩子的零花钱。,4. 双休日节假日期间尽量不把孩子单独留在家中,要多带孩子亲近自然和社会,观察生活中的人或事,研究社会的各种现象,参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报等,使孩子们全面发展。,3. 加强与班主任和任课老师的联系,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论