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文档简介
花的勇气,学习目标：,1、我会认识4个生字和一些词语，并能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、我能理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。 4、我能理解作者对生命的感情，树立无所畏惧的勇气和信心。,学习指导一：,自读课文，读准字音，读通句子。边读边思考，看看这篇文章主要讲了什么？（注意：从时间、地点、人物、发生了什么这些方面来说一说。）,吕 滥 厘 刷,自学检测一：生字学习,l l,泛滥 刷子,ln shu,厘米,明媚 寂寞 乏味 辽阔 遗憾 壮观 清晰 气魄 藏身 铺满 改天换地 傲然挺立 神气十足 怦然一震,自学指导二：,仔细阅读课文，边读边画出表现作者情感变化的词语，联系上下文想一想为什么会有这样的变化。,导学检测二： a.作者最初看见草地时，感到_ _， 因为_； b.扒开草后看见躲藏着的小草时，感到_，因为_； c.离开维也纳前，感到_， 因为_； d.看见花的原野时，感到_， 因为_； e.体会到小花的气魄时，心头_， 因为_。,再读课文，品味语言,再读课文，自己喜欢的句子或词语可以多读几遍，想一想自己为什么喜欢？,勇气,在冰天雪地里傲然挺立的，那是竹子的勇气。 在绝境中奋力挣扎的，那是飞蛾的勇气。 在石头缝里顽强生长的，那是小草的勇气。 在寒冬里依旧苍翠欲滴的，那是松树的勇气。 在天空中傲然
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