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文档简介
花的勇气,学习目标:,1、我会认识4个生字和一些词语,并能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、我能理解含义深刻的词句的意思,领会作者语言的精妙。 4、我能理解作者对生命的感情,树立无所畏惧的勇气和信心。,学习指导一:,自读课文,读准字音,读通句子。边读边思考,看看这篇文章主要讲了什么?(注意:从时间、地点、人物、发生了什么这些方面来说一说。),吕 滥 厘 刷,自学检测一:生字学习,l l,泛滥 刷子,ln shu,厘米,明媚 寂寞 乏味 辽阔 遗憾 壮观 清晰 气魄 藏身 铺满 改天换地 傲然挺立 神气十足 怦然一震,自学指导二:,仔细阅读课文,边读边画出表现作者情感变化的词语,联系上下文想一想为什么会有这样的变化。,导学检测二: a.作者最初看见草地时,感到_ _, 因为_; b.扒开草后看见躲藏着的小草时,感到_,因为_; c.离开维也纳前,感到_, 因为_; d.看见花的原野时,感到_, 因为_; e.体会到小花的气魄时,心头_, 因为_。,再读课文,品味语言,再读课文,自己喜欢的句子或词语可以多读几遍,想一想自己为什么喜欢?,勇气,在冰天雪地里傲然挺立的,那是竹子的勇气。 在绝境中奋力挣扎的,那是飞蛾的勇气。 在石头缝里顽强生长的,那是小草的勇气。 在寒冬里依旧苍翠欲滴的,那是松树的勇气。 在天空中傲然
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