《拟人句和比喻句》PPT课件.ppt

拟人句和比喻句,一、什么是拟人句,拟人：就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。,二、拟人句的作用,1、运用了拟人的修辞，生动形象的写出了事物的特点，把写活了，是文章更生动，事物特点更突出 2、可以形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解,三、拟人句的运用形式,（1）把动物拟人化。 如：海底的动物常常在窃窃私语。 （2）把植物拟人化。 如：细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 （ 3）把一般事物拟人化。 如：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。 除以上三种拟人运用形式之外，有些文章（如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等），也可以通篇采用拟人的手法来写。 如：快乐的狮子,四、什么是比喻句,比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。 一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。,1.明喻，本体和喻体都出现，中间用“像、如、似、好比、仿佛、犹如、宛如、像一样”等比喻词连接。 例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。（朱自清春） 春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。（梁衡夏感）,比喻的分类：明喻,2.暗喻，本体和喻体都出现，中间用“是、变成、成为”等喻词连接，有时不用喻词。 例：我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车 这里是花的海洋。 我爱北京祖国的心脏。,比喻的分类：暗喻,3.借喻，本体和喻词都不出现，直接把喻体用在本体应该出现的地方。 例：落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。 他站在同学们中间，有如鹤立鸡群一般。 一本你喜爱的书就是一位朋友 家，是每个人的避风塘。,比喻的分类：借喻,本体 喻体 喻词 明喻 有 有 “像、如”等 暗喻 有 有 “是、为”等或没有 借喻 无 有 无,几种比喻的区别,本体 比喻词 喻体,像,五、比喻句的作用,1、比喻说理浅显易懂，使人容易接受。 2、比喻叙事能化抽象为具体，使事物更加清楚明白。 3、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。,六、运用比喻句应注意的问题,1、比喻的本体和喻体是两个具有相似点的不同类别的事物，而且喻体必须是常见、易懂，能使人清楚地了解本体和喻体之间的比喻和被比喻的关系。 2、比喻要贴切，紧紧抓住本体和喻体之间的相似点。 3、比喻要有感情色彩，应当表现出作者的思想感情。 4、比喻运用不恰当常常表现为本体和喻体之间没有相似点，或者喻体表达的思想感情不恰当，在运用时应当特别注意避免。,一、判断下列句子是否是比喻句。 1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。 2看他的样子，好像有什么喜事似的。 3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。 4、再没有像马一样忠实的朋友了。,比喻句,一、比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语） 和喻体（打比方的事物）。 例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。 本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩）。 比喻句中常用的比喻词有： 像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为 那么如何判断句式是否是比喻句呢？我们可以用“三看一比法”，一看有没有“本体”，二看有没有“比喻词”，三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比，看本质是否相同。本质不同，那就是比喻句。,拟人句 拟人句有三个特点： 1、所写事物必须具有人的特点； 2、不能出现比喻词； 3、不能出现表示人物的词语。 拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。 例“春姑娘翩翩起舞来到了人间”中“春天”怎么能“翩翩起舞”呢？这里显然把春天当作人来写，具有人的特点，其次，这句话中既没有出现比喻词，又没有出现表示人物的词语，这完全具有拟人句三个特点的，因此这句就是拟人句。,请判断以下哪些是拟人句，哪些是比喻句,1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。 4、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。 5、像绿毯一样的草地上，盛开着五颜六色的鲜花。 6、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。 7、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸， 8、鲜红的队旗像燃烧的火焰。 9、她在向着我们点头微笑。 10、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。,请写出拟人句和比喻句,1、降落伞 ，在天空飘荡。（写成比喻句） 一阵春风吹过，小草 。（写成拟人句）,小练习,一、将下列句子改写成拟人句 1、高粱成熟了。 2、河水哗哗地流着。 3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。 二、将下列句子改写成比喻句 1、特务很狡猾。 2、天空中有一轮明月。 3、太阳放射出刺眼的光芒。,如何概况文章主要内容,概况主题，写出本文的主要内容,1、内容完整。 2、语言简洁：用最少的文字表达最多的意思。 3、在概括写人记事的文章中，弄清“主人公或主要人物是谁”十分必要。,概括文章主要内容的原则,叙事为主的文章：叙述事情的经过 些人为主的文章：人做了什么 写景物为主的文章：从几个方面描写景物的特点,写人记事文章,1、要素串连法 2、段意合并法 3、抓重点段落法 4、课题扩充法 5、句子摘录法,很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾；所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死. 一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水.小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了.当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水.小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去,.她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条小狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下.小狗哀哀地尖叫起来.小姑娘赶紧去捡水罐. 她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的.小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来.当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成银的.小姑娘把水罐带回家,带给了母亲.母亲说：“反正我就快要死了,还是你自己喝吧.”又把水罐递给小姑娘.就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的.这时小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝