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文档简介
一、情境创设,把长方形和等腰三角形拼成各种图形,分别计算出它们的周长和面积,讨论:拼得的各种图形,它们的面积相等吗?周长呢?,例1 求2a24a1与3a22a5的差,二、例题教学,拓展练习 (1)求多项式2x3y7与6x5y2的和; (2)(3x2x2)(4x23x5); (3)(4a23a)(2a2a1); (4)(x25xyy2 )(x23xy2y2); (5) 2(1aa2)3(2aa2),例2 求5(3a2bab2)4(ab23a2b) 的值,其中a2 ,b3.,二、例题教学,拓展练习 求值:3y2x2(2xy) (x23y2),其中x1、y2 ,3本节课涉及哪些数学思想方法?,三、小结回顾,1怎样进行整式的加减?,2通过本节课的学习你还有哪些疑问?,课本87页习题3.6-1,2,3.,四、布置作业,谢 谢!,
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