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文档简介
大学生突发事件的预防和处置,河北师范大学法政学院 陈世民,一、大学生突发事件的含义和性质,1、含义: 由大学生自身的行为或其他某种内在必然因素导致猝然发生的、引起广泛关注的、需要立即处理的、并对大学生身心或学校造成影响的负面事件。,2、大学生突发事件的性质:,发生的突然性不可控 主体的特殊性社会精英群体 影响的广泛性新闻报道的特点 后果的严重性对家庭、学校和社会的 影响,二、大学生突发事件的类型与形态,1、类型: 以原因分类:自然性和人为性 以人数为维度:单一性和群体性 以内外因标准:内生型和外生型,2、大学生突发事件的形态,自杀或自残 离校出走或失踪 打架或群殴 贵重财物失窃 交通意外事故 宿舍火灾事故 急病、食物中毒或发生群体性流行疾病 群体性集会、罢课或罢餐 网络诉求抗议,三、大学生突发事件的预防与处置 1、预防策略: 教育策略 预警策略 制度策略,案例:法大弑师事件的有效处置 2008年10月28日18点43分,2005级学生付某闯进教室,用利器袭击正在准备上课的教师程春明,致其身亡。 在场的19名学生目睹了这一残忍的血案。,法大对突发事件的处置过程: 29日上午,召开新闻发布会,称“这是一起发生在校园内罕见的偶发事件”。心理健康与咨询中心主任与记者谈付某情况。 当日,采取几项措施: 1、对嫌疑人宿舍、班级的同学进行团体辅导,提供心理支持。 2、用两天培训全校班级心理委员,使他们掌握创伤后心理辅导的方法,以便对本班同学进行心理疏导和心理安慰。,法大对突发事件的处置过程:,3、培训全体辅导员,为他们提供危机应急指导。 4、出版一期心理健康报,分发到各个宿舍,心理位于带领学习。 5、在心理健康咨询中心网页上提供心理危机干预的相关知识,并密切关注BBS、沧海论坛上的言论动向,积极引导。一名教师在BBS上发表“这个夜晚让我们相互支撑”鼓励学生团结起来共渡难关。沧海论坛上,也有网友发帖“致那些目睹惨剧的同学们”,鼓励目击惨剧的同学们放下恐惧,走出心理阴影,继续生活。,2、处置原则: 抚慰伤者 把握实情 主导舆论 择优应对 化解纠纷 总结评估,辅导员在预防工作中应坚持的原则: 思想领先抓教育 工作深入抓苗头 规范管理抓队伍,在处置突发事件过程中,辅导员应做到: “
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