我叫严韦,来自彩云之南,在云的故乡从事美化人们心.ppt_第1页
我叫严韦,来自彩云之南,在云的故乡从事美化人们心.ppt_第2页
我叫严韦,来自彩云之南,在云的故乡从事美化人们心.ppt_第3页
我叫严韦,来自彩云之南,在云的故乡从事美化人们心.ppt_第4页
我叫严韦,来自彩云之南,在云的故乡从事美化人们心.ppt_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大家好,我叫严韦，来自彩云之南，在云的故乡从事美化人们心灵的工作。十二年的教学生涯里，我曾经在中学完整的教了两届初中学生（教数学科）。98年至今，我都是站在云南省楚雄市教师进修学校的讲台上，所教学科也由数学逐步转向计算机教学。,我在中学任教的时候没有计算机，也不会用。现在，每天的教学工作中、课堂上都要用计算机，因为我就教这个科目，不用也不行呀。目前，在教学中我用计算机一般仅限于教学演示、统计等。,单元主题：每个人眼中的世界 单元概述：学生学会从不同的侧面观察物体，认识事物的多面性。,这与“义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册观察物体”相对应。 学习目标： 1、通过从不同的角度观察一个物体，看到物体的形状不同，初步体会局部与整体的关系。 2、通过观察多种不同的物体，帮助学生建立空间观念，培养学生的观察能力，想象能力。,课程框架问题 基本问题：怎样做个明眼人 单元问题： 1、假如我们只会从一个侧面看物品，眼中的世界会是怎样的？ 2、你知道了哪些观察物体的好方法？ 3、换个角度看，是不是所有物体的外形都不一样？ 4、从多面观察外形能不能了解事物的全部？ 内容问题： 1、 给同一个模特照的三张像为什么会不同？ 2、 要看到小汽车的前灯，我们该站在哪里？ 3、一个物体，从不同的位置观察，所看到的形状相同吗？,在本次培训中我希望能够学习到应用信息技术为教学服务的先进理念和一些教育发达地区在实施信息技术与学科教学整合方面的一些可操作的方法和手段。另外，在硬件基础薄弱的情况下，如何在教育
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论