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文言文基础知识检测11,则,一、作副词 1用于判断句，起强调和确认的作用，可译为“是”“就是”。例如： 此则岳阳楼之大观也(岳阳楼记) 吾家读书久不效，儿之成，则可待乎(项脊轩志) 2表示限于某个范围，可译为“只”“仅”“才”。例如： 及日中，则如盘盂(两小儿辩日) 3表示估计，可译为“或许”“也许”。例如： 君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣(廉颇蔺相如列传),则,二、作连词 1表承接，可译为“就”“便”，或译为“已经是”。如： 孔子曰：三人行，则必有我师(师说) 故木受绳则直，金就砺则利(劝学) 2表选择，可译为“就是”“或”。例如： 非死则徙尔(捕蛇者说) 3表转折，可译为“然而”“却”。例如： 于其身也，则耻师焉(师说) 4表假设，可译为“如果” 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 5、表让步关系，可译为“倒是” 美则美矣，而未大也。,看位置： 1、放在主谓之间，表句中停顿； 2、放在句末，表判断、感叹、陈述等语气。,也,传记阅读之常用实词 语言,谢：感谢；道歉；辞别；推辞，拒绝；告诉，劝告，如多谢后世人；衰亡，凋落 属：嘱托，如属吾属文以记之；委托，交给，如以兵属蒙恬；交给官吏治罪，如乃以秦王属吏；连接，如冠盖相属；写作如属文；-之类。 责；责备，责罚；要求，如求全责备；索取 让：责备，责怪；辞让，谦让 谯：“峭”，今有不才之子，乡人峭之弗为动。责备。 数：列举罪状加以责备，如使吏数之；计算，如楚兵之多，不可胜数；屡次，如数犯边境；六艺之一，算术；规律，必然性；天命，命运。 非：非难，责怪，如反古者不可非，而循礼者不足多； 刺：斥责，指责，如面刺寡人之过者；名帖，名片,谤：公开指责别人的过失；毁谤 讥：非难，指责；讥讽 讽：用含蓄的话暗示或劝告，如讽齐王纳谏 喻：告诉，如故作书以喻意；知道，了解，明白，如家喻户晓；比喻。 折：驳斥，使对方屈服，如作天说以折韩退之之说；指责，如季布面折其短；折断，如折颈而死；弯曲，如安能摧眉折腰事权贵； 慎：表告诫，相当于“千万”，用于否定；谨慎，慎重。 许：答应，允许；赞许，赞同。 却：推辞，不接受，如却之不恭；退，如李牧连却之 趣：催促，如王趣见；趋向；赶快，急促，如趣为我语,86国家无虞，利及后世。 误：欺骗 正：忧患 译文：国家没有忧患，利益延及后世。 87数决疑狱，庭中称平。 误：牢狱 正：案件 译文：多次判决疑难案件，在朝廷中以公平著称。 88城谦恭简素，遇人长幼如一。 译文：阳城性情谦虚敬肃简约朴素，无论年长年幼，都一样对待。 89轮扁（人名），斫轮者也，而读书者与之。 误：给予 正：结交 译文：轮扁，是斫车轮的人啊，可是读书人结交他。 90时始诏民垦荒，阅三年乃税。 误：察看 正：经历 译文：当初皇帝下令百姓开垦荒地，经历三年才收税。,91公琰托志忠雅，当与吾共赞王业者也。 误：赞美 正：辅佐 公琰志向忠诚儒雅，应当是能与我一起辅佐君王成就帝业的人。 92我则天而行，有何不可！ 误：准则 正：效法 译文：我效法上天做事，有什么不可以！ 95每读书至治乱得失。 误：整治 正：太平 每次读书读到有关国家太平、祸乱、成功、失败的经验教训。 96鲁侯闻之大惊，使上卿厚礼而致之。 误：给予 正：招引，引来 译文：鲁侯听到这事，大为惊奇，派上卿带上厚礼去招引他。 97年十八，以能诵诗属书闻于郡中。 误：嘱托 正：写作 译文：贾谊十八岁时，就因能诵诗作文在郡中闻名。,99往年春，汉（王）族淮阴。 误：