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文档简介

,19.蓝色的树叶,1.听清字音，标出自然段。 2.用自己喜欢的符号圈出本课要求会认的生字。,要求：,1.她们有几次对 2.她们分别是怎么说的 ？,读课文，想一想,美术 铅笔 惹人爱 吞吞吐吐 桌子 盒 子 注意 削笔 皱眉 教书 教室,sh qin r t zhu h zh xio zhu jio jio,第一次对话,李丽小声对林园园说“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”,把绿铅笔借给 我用一用行吗？,我还没画完呢？,我会说,把绿铅笔借给我用一用行吗？ 吗？,第二次对话,李丽只好趴在桌子上看林园园画，等 她画完了，李丽说：“现在可以把你的绿 铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把 笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点。”,现在可以把你的 绿铅笔借给我 了吧。,我怕你把 笔尖弄断了。,我小心一点。,我会说,把你的绿铅笔借给我用一下。 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 吧。,我会做,1.认读、记忆9个生字。 2.预习后面的内容，想想林园园为什么会脸红?,
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