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模块大归纳,【短语归纳】 早上好 下午好 谢谢你 我的老师 我的朋友 周老师,good morning,good afternoon,thank you,my teacher,my friend,Miss Zhou,必背句型,请问你叫什么名字？ 你能拼写一下吗？ 你好吗？我很好，谢谢你。 见到你很高兴。现在到走的时间了。 明天见。,Whats your name, please? Can you spell it, please? How are you? Fine ,thank you. Nice to meet you . Its time to go now. See you tomorrow. See you tomorrow.,语法学习,Be 的三种形式，即am, is, are. Im= I am He is = hes She is = shes It is = its We are = were You are = youre They are = theyre,口诀： 我用 am ,你用 are ，is 用于他她它，复数全用are.,话题写作,假如你是李雷在放学路上遇见了他的朋友Bob,请根据提示把他们见面时的对话写下来。 提示词：hello,how, fine ,time ,go,goodbye,模块大归纳,【短语归纳】 坐下 举起你的手 打开你的书 合上你的书 起立 在三班 一名新学生 电话号码 多少,Sit down Put up your hand Open your book Close your book Stand up In Class 3 A new student Telephone number How many,必背句型,你是这里的一名新学生？ 你在哪个班？我在三班，陈老师的班。 贝蒂，你的电话号码是什么？ 你多大了？ 有多少个男孩？15个,Are you a new student here? What class are you in ? Im in Class Three, Mr Chens class. Betty, Whats your telephone number? How old are you? How many boys are there ? There are 15.,语法学习,基数词：表示数目的多少。 （1）112 有各自的形式 （2）1319 的以-teen结尾。 （3）2090 的整数以-ty结尾。 （4）2199之间需在十位与个位间加“-” 口诀：基数词不难记，找出规律就容易。 零至十二各异，一个一个单独记。 后加-teen变十几，thirteen, fifteen 看仔细。 十八需要看准确， eighteen 只有一个t。 二十到九十加- ty, twenty, eighty 重点记。 forty去掉字母 u ，thirty,fifty 更出奇。,Please sit down. Close your book. Dont sit down. 口诀: 祈使句无主语,主语you 常省去,动词原形作谓语，句首添 dont 变否定。,话题写作,开学了，同学们来到了新的学校，一定认识了许多新的同学。假如你叫 Jenny ，写一段对话演示一下你和你的朋友Lucy 是如何认识的。包括你们相互问好，并告诉对方自己的姓名和电话号码。,模块大归纳,【短语归纳】 用英语 在黑板上 是的，当然 什么颜色 不用谢 再说一遍,in English on the blackboard of course what colour youre welcome say that again,必背句型,这个用英语怎么说？ 你怎样拼写“pencil”? 请问，你能帮我一下吗？ 请你再说一遍吗？ 很抱歉，我不知道。 不用谢。 它是什么颜色？,whats this in English? How do you spell “pencil”? Can you help me ,please? Can you say that again? Im sorry, I dont know. Youre welcome. What colour is it?,语法学习：,a/an的区别: a用于以辅音音素开头的单词前 a map 一张地图 a bird 一只鸟 an 用于以元音音素开头的单词前 an eraser 一块橡皮 an apple 一个苹果,一本红色的书 一把橙色的尺子 一名新学生 一个旧的教室,a red book an orange ruler a new student an old classroom,Can 的用法：,Can you help me, please? Can you say that again, please? Can 是情态动词（能，能够），没有人称和数的变化，不能独立作谓语，必须与后面的动词原形一起作谓语。一般疑问句只要把can提到句首，否定句在can后加not,缩写成cant. I can write in English. She cant spell “class