2019年春八年级数学下册勾股定理第9课时勾股定理（1）—证明与简单运用（课时小测本）课件.pptx_第1页
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第十七章 勾股定理,第9课时 勾股定理（1） 证明与简单运用,课前学习任务单,1,1,课前学习任务单,2,=,=,略.,课前学习任务单,直角,直角边的平方和,斜边,a2,b2,c2,A,课前学习任务单,解：（1）AB=16. （2）AB=25.,课前学习任务单,略.,10,a2+b2,课堂小测,非线性循环练 1. （10分） 若二次根式 有意义，则字母a的取值范围是 （ ） A.a7 B.a7 C.a7 D.a7 2. （10分） 下列各式中，正确的是 （ ） A. B. C. D.,C,B,3.（10分）在RtABC中，B=90，AB=6，BC=8，则AC=_. 4. （10分） 计算： 5. （10分） 计算：,10,当堂高效测 1. （10分） 如图X17-9-8，以直角三角形的三边为边长，作三个正方形，已知它们的面积S1=8，S2=5， 则S3=_. 2. （10分）若直角三角形的两直角边长为a，b，且满足 ，则该直角三角形的斜边长为_.,13,13,3. （10分） 如图X17-9-9,求下列直角三角形中未知边的长度. 4. （20分）已知在RtABC中，C=90.若AC
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