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第3课时 细胞怎样构成生物体,考点研读,课堂互动,泰安考情,1.(2018泰安,4)如图示人体结构层次(各结构不是按同一比例绘 制),分析正确的是 ( ),泰安真题,A.结构层次从微观到宏观是,不同的组成人体 B.是受精卵,在人体形成的场所是子宫,它通过不断分裂形成 C.皮肤、血液属于这一结构层次,都是由不同的按一定次序 构成的 D.有四种基本类型,其中1具有保护、分泌等功能,4主要由神经 元构成,答案 D 题图中是细胞,是器官,是组织,是消化系统。 人体的结构层次是细胞组织器官系统人体,用数字表示 为人体,A错误;是受精卵,形成的部位是输卵 管,是组织,是受精卵分化形成的,B错误;皮肤属于器官这 个结构层次,血液属于组织这个层次,C错误;中的1是上皮组 织,具有保护和分泌等作用,4是神经组织,主要由神经元构成,D正 确。,2.(2017泰安,2)如图表示来自同一人体的四种细胞,下列叙述正确 的是 ( D ) A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同 B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同 C.虽然各细胞大小不同,但其含量最多的成分都是蛋白质 D.虽然各细胞的生理功能不同,但都能通过呼吸作用消耗有机物,答案 D 因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同,但 生殖细胞,如卵细胞DNA含量减半,A错误;因四种细胞来自同一 个受精卵,所以其遗传物质相同,但由于基因的选择性表达,各细 胞的形态、功能不同,B错误;虽然各细胞大小不同,但细胞中含量 最多的化合物都是水,C错误;虽然各细胞的生理功能不同,但是各 细胞都能进行呼吸作用,消耗有机物,D正确,故选D。,3.(2016泰安,3)下列关于人和被子植物结构层次的叙述,正确的是 ( C ) A.人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织 B.被子植物的花、果实、种子构成生殖系统 C.人的骨骼肌由四种组织构成,属于运动器官 D.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织,答案 C 人的四种基本组织包括上皮组织、肌肉组织、结缔 组织和神经组织,没有营养组织,A错误;绿色开花植物体的结构层 次包括细胞组织器官植物体,没有系统,B错误;人的骨骼肌 以肌肉组织为主,由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 四种组织构成,属于器官,C正确;人的体表有保护作用的结构属于 上皮组织,被子植物体表有保护作用的结构属于保护组织,D错 误。,考点一 细胞的分裂 生物体由小长大,是与细胞的 生长、分裂和分化 分不开 的。 1.细胞的生长 (1)概念:新产生的细胞体积都很小,通过不断地从周围环境中 吸收营养物质 ,并且转变成 自身的组成物质 ,体积就会 由小变大 。 (2)结果: 细胞的体积由小变大 。,考点研读,3.动植物细胞的分裂过程 (1)相同点:细胞分裂时首先是 细胞核 一分为二,随后 细胞质 分成两份,每份都含有一个细胞核。最后,在原来细胞的 中央,形成新的 细胞膜 。 (2)不同点:植物细胞还形成新的 细胞壁 ,于是一个细胞分 裂成两个细胞。,2.细胞的分裂 (1)概念:由一个细胞分成 两个 细胞。 (2)结果: 细胞的数目增多 。,4.染色体 (1)染色体是易被 碱性染料 染成深色的物质,主要由 DNA和蛋白质 组成。DNA是遗传物质,因此可以说染色体是 遗传物质 的载体。 (2)细胞分裂过程中, 染色体 的变化最为明显。细胞分裂时 染色体会进行 复制 ,再 平均分配 到两个新细胞,使 新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。,考点二 生物体的结构层次 1.细胞分化 (1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后 代,在 形态、结构和生理功能 上发生 差异性的变化 ,这个过程叫做细胞分化。 (2)结果: 形成了组织 。,2.组织 (1)概念:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由 形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的,这样的细 胞群叫 组织 。 (2)人和动物体的基本组织有: 上皮组织、结缔组织、肌肉组 织、神经组织 。 (3)植物体的主要组织有: 分生组织、保护组织、营养组织、 输导组织、机械组织等 。,3.器官 (1)概念:不同的 组织 按照 一定的次序 结合在一起 构成的行使一定 功能 的结构。 (2)绿色开花植物的六大器官: 营养器官: 根、茎、叶 ; 生殖器官: 花、果实、种子 。,4.系统 (1)定义:能够共同完成 一种或几种生理功能 的多个 器官 按照一定的 次序 组合在一起构成系统。 (2)人体具有: 运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、 泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等 。,5.植物体的结构层次: 细胞组织(包括分生组织、保护组 织、营养组织、输导组织和机械组织等)器官植物体 。 动物体的结构层次: 细胞组织(包括上皮组织、结缔组 织、肌肉组织和神经组织等)器官系统动物体 。,考点一 细胞通过分裂产生新细胞,课堂互动,1.图解细胞的分裂、生长和分化,2.要点剖析 (1)细胞分裂:贮备:从外界环境中吸收营养物质,体积变大,生长 到一定程度; 明显变化:染色体先复制,数目加倍,再均分到两个新形成的细 胞中去; 过程:由里向外依次分裂,即细胞核细胞质细胞膜细胞 壁; 结果:一个细胞变成两个细胞,且遗传物质不变。 (2)细胞分裂的结果是细胞数目增加,细胞分化的结果是细胞的形 态、功能发生变化,这也是区分二者的重要依据。细胞生长使细,胞的体积增大。细胞分化的结果是形成了不同的组织。 (3)细胞分裂后形成的体细胞染色体数与原细胞相同,细胞分裂后 形成的生殖细胞的染色体数比原细胞减少一半。 (4)细胞分裂后有的细胞继续保持分裂能力,大部分细胞则开始分 化。细胞分裂是细胞分化的基础,也是生物体生长发育的基础。 因此,生物体的生长发育离不开细胞的分裂、生长和分化。,A.动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B.动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜 C.植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜,再产生新的细胞壁 D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质,例1 如图是动、植物细胞分裂示意图,下列关于细胞分裂的描 述错误的是 ( B ),答案 B 动物细胞分裂末期是在原来细胞中间向内凹陷形成 新的细胞膜,B错误。,1-1 (2017肥城)下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是 ( D ) A.细胞核先分裂,细胞质再分裂 B.细胞中央形成新的细胞膜,将细胞一分为二 C.细胞分裂的结果是细胞的数目增多 D.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半 答案 D 动物体细胞分裂产生的新细胞中染色体形态和数目 与原细胞一样,因此细胞分裂后,新细胞的遗传物质不会比亲代细 胞减少一半,D错误。,考点二 生物体的结构层次,1.人体的四大组织,2.植物体的主要组织,3.动、植物体结构层次的比较,4.要点剖析 (1)组织是细胞群,是细胞分化的结果。组成组织的细胞形态相 似,结构和功能相同。 (2)细胞分裂的结果是细胞数目增多,细胞生长的结果是细胞体积 增大,组织形成是细胞分化的结果,受遗传物质的控制。 (3)并不是所有的植物都有器官,并不是所有的动物都有系统。藻 类植物没有根、茎、叶等器官,草履虫没有组织、器官、系统等 结构层次。 (4)上皮组织保护组织:人体中具有保护作用的主要是上皮组 织,而植物体内有保护作用的主要是保护组织。,例2 (2017岱岳)下列各项属于同一个结构层次的是 ( B ) A.导管、血管、肾小管 B.甲状腺、肾脏、西瓜 C.神经元、血液、洋葱鳞片叶 D.叶表皮、皮肤、肾皮质,答案 B 导管属于输导组织,血管属于器官,肾小管属于组织,A 不符合题意;甲状腺、肾脏、西瓜分别都是由不同的组织按照一 定的次序结合在一起构成的,属于器官,B符合题意;神经元就是神 经细胞,属于细胞,血液属于结缔组织,洋葱鳞片叶属于器官,C不 符合题意;叶表皮、肾皮质属于组织,皮肤属于器官,D不符合题 意。,A.a是指细胞分裂 B.b是指细胞分化 C.丁属于器官 D.戊属于系统,2-1 (2017临沂)下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程 示意图,下列叙述中错误的是 ( D ),答案 D 从甲到乙,细胞数目增多,所以a是指细胞分裂,A正确;b 是指细胞分化,细胞分化的结果是形成不同的组织,B正确;丁是 叶,属于营养器官,C正确;戊是一株完整的植物体,D错误。,实验:观察叶片的主要组织,实验探究,易错点拨 (1)刀片的切割方法:使用双面刀片垂直于主叶脉迅速切割。 (2)多切几次,每切一次,刀片要蘸水一次,以便将切下的叶片薄片 放入盛有清水的培养皿中。 (3)选取最薄的一片置于显微镜下观察,因为显微镜观察的材料必 须是薄而透明的。,2.叶片的结构,3.叶的结构与功能,4.叶片上表皮与下表皮的判别 (1)构成表皮的细胞有两种:表皮细胞和保卫细胞。表皮细胞内无 叶绿体,不能进行光合作用,而保卫细胞内有叶绿体,可以进行光 合作用。 (2)一般情况下,陆生植物叶片下表皮气孔多,上表皮气孔少,可减 少水分的散失;而叶子浮在水面上的植物(如睡莲),下表皮几乎没 有气孔;沉水植物,两面一般都没有气孔。 (3)栅栏组织靠近上表皮,含叶绿体多,而海绵组织靠近下表皮,含 叶绿体较少,所以叶片的绿色是上深下浅的。栅栏组织细胞排列 紧密,比重大,而海绵组织细胞排列疏松,间隙大,比重小,所以落叶 时正面朝下的多,而背面朝下的少。,例3 在观察叶片结构的实验中,下列操作方法和观察结果错误 的是 ( C ) A.将新鲜的叶片平放在小木板上 B.右手拿着沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切 C.用镊子把切下的薄片夹到盛有清水的培养皿内 D.叶片内排列整齐的长圆柱形细胞和排列疏松、形状不规则的 细胞都是营
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