七年级生物上册1.1.2生物与环境的相互影响课件新版北师大版.pptx

第2节 生物与环境的相互影响,一,二,一、环境影响生物的形态、生理和分布 1.环境中影响生物 、生理和 的因素称为生态因素。生态因素分为非生物因素和生物因素。 2.非生物因素包括 、 、 、 、 、 等多种因素。 3.生物因素主要是指 的相互影响。同种生物之间的影响可以是 ,也可以是 。不同种生物之间的相互影响比较复杂。 4.在非生物因素和生物因素的共同作用下,生物对环境形成了多种多样的 。,形态,分布,阳光,空气,水分,土壤,温度,湿度,生物彼此之间,互助,相互斗争,适应,一,二,二、生物能影响和改变环境 1.生物的生存和发展不仅受环境的影响,反过来也会 和 环境。 2.生物对环境的影响是多方面的。例如蚯蚓改良土壤;森林净化空气、调节气候;蝗虫啃食庄稼等。 3.环境对生物的影响有利弊之分,但其结果都是使存活下来的生物更能 环境;生物的生存也会影响环境,生物与环境是统一的有机整体。,影响,改变,适应,影响生物生命活动的环境因素 1.影响生物生命活动的非生物因素包括阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等。 (1)阳光:没有阳光,植物就不能进行光合作用,也就不能生存下去。光不仅影响植物的生命活动,还影响植物的分布。光能影响动物的体色,还能影响动物的生长发育。 (2)温度:温度与植物的分布有着密切关系,对动物的形态和生活习性也有影响。 (3)水:一切生物的生活都离不开水。,2.生物因素影响生物的生活。自然界中每一种生物都受到周围其他生物的影响。生物因素对生物的影响体现在以下方面。 (1)种内关系:同种生物之间,既有种内互助,也有种内斗争。种内互助的现象是常见的,如蚂蚁共同搬运食物、狼群捕食等。同种生物个体之间由于争夺食物、配偶、栖息场所或其他生活条件而发生斗争的情况也是存在的。 (2)种间关系:种间关系是指不同种生物之间的关系,包括寄生、竞争、捕食等。生物界中寄生的现象非常普遍,如蛔虫、绦虫寄生在人体内,菟丝子寄生在豆科植物上等。两种生物生活在一起,由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象叫做竞争,如杂草与水稻竞争阳光、水分等。捕食指的是一种生物以另一种生物为食的现象。例如,杜鹃捕食昆虫,狼捕食野兔,等等。,【例题】(2017安徽桐城中考)迎春花在春天里绽放,菊花在秋风中盛开。造成这种现象的主要生态因素是( ) A.光照 B.水分 C.温度 D.土壤 解析:春天和秋天主要的差别是光照长度不同,因此迎春花在春天里绽放,菊花在秋风中盛开,这种差别主要是光照长度不同造成的。 答案:A,1,2,3,4,5,6,7,1.科学家曾对世界上最深的海沟马里亚纳海沟进行考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有植物,其主要原因是( ) A.无二氧化碳 B.无阳光 C.无有机物 D.水温太低,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,2.(2017贵州遵义中考)“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”诗中主要描写了哪种环境因素对生物的影响?( ) A.水分 B.土壤 C.空气 D.温度,答案,1,2,3,4,5,6,7,3.下列影响玉米生存的因素中,属于生物因素的是 ( ) A.阳光 B.害虫 C.水分 D.温度,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,4.植树造林可以防风固沙、增加降水量,还可以改善温室效应、美化环境等,这说明( ) A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.生物影响其他生物,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,5.在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”时,下列做法正确的是( ) A.只选择带有植物的地点进行测量 B.可以用温度计代替湿度计进行测量 C.在测量灌木丛的湿度时,把湿度计放在地上 D.选择三个不同的环境,分早、中、晚分别测量,每次测量三个数据,取平均值,答案,1,2,3,4,5,6,7,6.神农架生长着一种小野菊花,它能散发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊”。而把它移植到其他地方,它就会失去香味,这一现象说明了( ) A.生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.环境能适应生物,答案,1,2,3,4,5,6,7,7.下面这段文字节选自鲁迅先生的从百草园到三味书屋,阅读后回答问题。 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。如果不怕刺,还可以摘