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文档简介
鄂教:少年教学设计第一课时一.导入新课:一个人的一生要经历几个阶段,你们知道,你们现在正处于什么时期吗?(少年)少年时期是最值得我们羡慕的,想知道我们羡慕你们什么吗?用一首诗告诉你们吧。板书课题:少年二.检查预习情况:1. 认读生字、生词。2. 指名读诗句。3. 学生交流从诗中了解了些什么?三.整体感知课文:1. 汇报你读懂和不明白的地方。2. 释疑:3. 梳理诗的内容。作者说少年像什么?板书:太阳(高山的)源泉小树小鹰乳虎刀刃英秀四.读熟整首诗:五.学写生字:1. 再次认读生字:2. 范写“鹰”,提示被包部分笔画多,要写紧凑。3. 学生练写。
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