课件：七年级科学下册浙教版教学课件二节耳和听觉.ppt

第3节 耳和听觉,学习目标,1、了解耳的结构，知道耳的各部分功能 2、能说出听觉的形成过程,你会做吗,1、外耳包括和，前者有 的作用。,2、保持身体平衡作用的器官是。,耳廓,外耳道,收集声波,耳朵,耳的结构与听觉的形成,一、耳朵的结构,耳的结构,一、耳朵的结构,耳的结构,1,9,8,7,6,5,4,3,2,一、耳朵的结构,耳的结构,听小骨 (三块),半规管,前庭,耳蜗,咽鼓管,鼓室,鼓膜,外耳道,耳廓,外耳包括： 中耳包括： 内耳包括：,耳廓、外耳道 鼓膜、鼓室、听小骨(咽鼓管) 半规管、前庭、耳蜗,认识耳朵的结构,外耳,耳廓：,外耳道：,收集声波,声波进入中耳的通道（引起鼓膜振动）,中耳,鼓室：,听小骨： （6块）,随鼓膜的振动而振动，并把声音放大后传入耳蜗。,与咽相连，保持鼓膜内外压力的平衡。,鼓膜：,咽鼓管：,受到声波的撞击，而产生振动。,内耳：,半规管：,前庭：,耳蜗：,内有感受头部位置变动的位觉感受器， 保持身体平衡。（晕车、晕船和航空病）,一、耳的结构和各部分的功能,具听觉感受器，能产生神经冲动并传到大脑,使鼓膜能正常振动,耳廓收集的_ 通过_， 引起_的振动，这种振动能引起_ 的振动把声音放大后传到内耳，内耳中的_上的听觉感受器产生兴奋，并由 _传到_，形成听觉，我们就听到声音了。,听觉的形成过程,声波,外耳道,鼓膜,听小骨,耳蜗,听神经,大脑皮层的听觉中枢,耳廓,外耳道,鼓膜,鼓室内 听小骨,耳蜗,声波,收集声波,声波的通道,振动传声,声音放大,耳蜗内的听觉感受器,产生兴奋,听神经,大脑,听觉,三、听觉的形成过程,听觉通常会随年龄的增大而变的不灵敏,但如果一个人由于听觉器官某一部分受了损伤，那么即使用助听器也很难再听到声音了，这就叫失聪。,15,可编辑,1、根据听觉的形成过程，谈谈完全“失聪”的原因可能有哪些？,讨论,失聪 ,传导性耳聋： 鼓膜，听小骨损伤或发生障碍 1、急性中耳炎没有及时治疗。 2、巨声或打耳光形成鼓膜内外压力差引起。 3、潜水过深。,神经性耳聋： 1、听神经受损伤。 2、药物影响等。,小资料1,如果你是五官科医生,病人：我的耳朵听声音听不清楚了 医生：1、 2、 3、 病人：我的孩子耳朵里有虫子等东西进去了 病人：我游泳的时候，经常耳朵进水 病人问你如何保护耳朵和听觉，你会告诉他生活中要注意些什么呢？,可能是外耳道堵塞了,可能是鼓膜受损了,可能是听觉神经出了问题,洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 不要大力擤鼻涕。 异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。 避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。 在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。 当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。,听觉保护常识,小资料3,你会做吗,1、外耳包括和，前者有 的作用。,2、保持身体平衡作用的器官是。,耳廓,外耳道,收集声波,耳朵,3、耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（ ） A.耳廓 B.外耳道、鼓膜 C.听小骨 D.耳道 4、用尖锐器具挖耳朵可能会损伤（ ） A.听觉中枢 B.听神经 C.鼓膜 D.耳廓 5、咽鼓管是咽部与（ ）相通的管道。 A.外耳 B.中耳 C.内耳 D.鼻,B,C,B,6、声波传送到听中枢的正确顺序是( ) A.声波外耳道鼓膜听觉感受器 听中枢 B.声波外耳道听小骨鼓膜听觉 感受器 听神经听中枢 C.声波外耳道鼓膜听小骨听觉 感受器 听神经听中枢 D.声波外耳道听觉感受器 听神经听中枢,C,1、耳的功能主要有_和保持_两个方面。外耳包括_、_。 中耳包括_、_、_ 内耳包括_、_、_ 2、内耳中的_和_能感受到头部位置的变动。用两只耳朵听能辨别声源的_和_ 3、当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的的是使_张开，使鼓膜内外的_ 4、某些人坐船会晕船，其主要原因是（ ） A小脑失去平衡 C体质衰落 B耳蜗内的感受器受到强烈刺激而过敏 D半规管和前庭内的感受器受到强烈刺激而过敏,D,听觉 身体平衡,耳廓 外耳道,鼓膜 鼓室 咽鼓管,前庭 半规管 耳蜗,前庭 半规管,位置 方向,咽鼓管,气压差保持平衡,5.耳的结果中，能接受声波并转化为振动的是（ ） A耳廓 B鼓膜 C听小骨 D外耳道 6.人的听觉产生于（ ） A、听觉感受器 B、耳蜗 C、听觉中枢 D、鼓膜 7、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（ ） A、耳廓的功能是收集空气中的声波 B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨振动 C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗 D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部,B,C,B,8、听觉形成的过程，下列正确的是（ ） A外耳道耳廓鼓膜耳蜗听小骨听神经 B 声音外耳道耳蜗鼓膜听小骨听神经 C 声音外耳道鼓膜耳蜗听小骨听神经 D声音外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经,D,9、下列说法不正确的是（ ） A 不要用尖锐的东西挖耳朵 B 鼻咽发炎时，容易引起中耳炎 C 遇到巨大响声，要迅速张开口 D 噪声对听觉不会造成伤害 8、得了咽喉炎会引发中耳炎的原因是( ) A细菌、病毒会经血液流到中耳 B细菌、病毒会经咽鼓管进入中耳 C细菌、病毒会经外耳道进入中耳 D细菌、病毒会经鼻泪管进入中耳,B,D,探究“为什么要用两只耳朵来听?“的问题时,小科同学提出了自己的一些猜想,请根据这些猜想来设计实验方案 实验一 猜想 :可能跟辨别声源方向有关 实验方案( ) 实验二 猜想 :左耳听左边,右耳听右边 实验方案( ) 实验三 猜想 :两耳收集到的音量大 实验方案( ),实验方案 实验一(分别用两耳听不同方向的声音，记录辨别方向的正确率。用两耳听同样的声音，记录