科普版小学英语三年级下学期第八单元第一课时教学设计

科普版小学英语三年级下学期教案Lesson 8 Who is she ?第一课时 Lets talk教学内容： Lets talk教学目标：1、学习元音字母e在开音节单词中的读音。 2、学习单词he ， name ， me ， she ， we， the。 3、教学Lets talk教学重、难点：1、会拼读元音字母e在开音节中的读音。2、熟练读出Lets talk教学方法：情景教学导入法教学准备：录音机，单词卡片，教学过程：Step 1、GreetingSing the song Good morningStep 2 .Revision A、复习单词： who， look， like ， girl ， she， we，me ， and，B.三分钟自由对话：叫若干同学站起来，用以前学过的对话内容自由对话。Step 3.Teaching of new lesson一Warm up Lets sing a song A B C（字母歌）二、学习生词：用look at my mouth 输入单词brother ，sister，he ，name ，three，老师出示单词卡片，并小声的说出单词的读音，学生看着老师的嘴形猜单词的读音，如果学生猜对了，老师就逐渐大声的读出单词，领读几遍，教师说出中文意思，其他的单词用同样的方法输入。单词操练：1.老师说英文，学生说出中文意思，老师说中文，学生说出英文 2游戏操练：（看到什么想到什么，如老师说看到brother，学生说想到兄弟，老师说看到兄弟，学生说想到brother；单词用同样的方法反复操练几遍）三、学习对话（用图片导入法通过听音导入）。1.老师引导学生看着课本上的图，老师边指图片边说：“This is Jim. This is Steve. And this is Eve. She is Steves sister. She looks like Steve. Steve is Eves brother. He looks like Eve. Steve and Eve are brother and sister.”老师说两遍后问学生look like 是什么意思，并告诉学生：这里的look不是“看”而是“看上去”的意思，like不是“喜欢”，而是“像”的意思。 老师放录音，学生逐句翻译。操练1、老师带读课文，学跟读课文2、全班进行复述，老师让学生听录音并逐句跟说几遍后在黑板上出示关键词：Steve, Jim , girl , Who , Eve , We , 然后让学生看关键词复述练习。3、学生自主进行对话练习。Step 4.summaryStep 5 homework板书设计：Lesson 8 Who is she第一课时lets talk This is Jim. This is Steve. And this is Eve. She is Steves sister. She looks like Steve. Steve is Eves brother. He looks like Eve. Steve and Eve are brother and sister. look like:这里的look不是“看”而是“看上去”的意思，like不是“喜欢”，而是“像”的意思。教学反思： 本课开始由游戏导入，充分调动起学生兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否，起着关键的作用。本堂课一开始，教