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(新人教版)小学语文二年级下册期中试题（60分钟 100分）一、我会连。把词语和相应的音节连起来。 音符 z rn 娇嫩 xun l 惋惜 yn f 绚丽 yn ji 滋润 wn x 研究 jio nn二、拼写我能行。h hun sh ji n nng fn fng hu hung xing wi yu pio h rn三、我会辨，还能组成好听的词语。烧（ ） 洒（ ） 末（ ） 提（ ）浇（ ） 晒（ ） 未（ ） 题（ ） g（ ） zun（ ） shn（ ）骨 钻 扇 g（ ） zun（ ） shn（ ）四、我会填。1.在括号里填上合适的量词。 一（ ）风 一（ ）龙船 一（ ）立交桥 一（ ）刀 一（ ）邮票 一（ ）玫瑰花2.补充词语。 光（ ）夺（ ） 热情（ ）（ ） （ ）（ ）相间四（ ）八（ ） 风光（ ）（ ） （ ）（ ）灿烂3.词语巧搭配。 （ ）的小路 （ ）的田野 （ ）的春风 （ ）的天空 （ ）的灯光 （ ）的景色五、我会选。渐渐地 静静地 惋惜地 1.弟弟 对哥哥说：“这花你白栽了，一朵也没有看着。”2.我喜欢 坐在窗前看外面的风景。3.春天来了，山上的积雪 消失了。 发明 发现 发生4.今天我 了一个奇怪的现象。5.老师严肃地说：“这件事不应该 在我们班。”6.小林 的充气雨衣受到大家的称赞。六、我能按要求写句子。1.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。（仿写） 2.您怎么可以提这样的问题呢？（改为陈述句，意思不变） 3.大风把雨丝吹斜了。（改为被字句） 七、日积月累1.葡萄沟生产的葡萄干颜色 ，味道 ，非常有名。2.野火烧不尽， 。3.杨柳绿千里， 。4.我能写出两句“关爱他人、互相帮助”的的名言。 八、我能将下面的句子排成一段通顺的话。（在括号里写上序号）（ ）它们爬上桃树，摘下桃子，坐在树枝上吃，高兴极了。（ ）一只老猴子带着一群小猴子来到河边，看见河对岸有棵桃树，树上结满了又大又红的桃子。（ ）小猴子们听从老猴子的话，排好队，一个跟着一个，又快又稳地过了河，来到河对岸。（ ）河上有座小桥。小猴子都想吃桃子，你推我挤地上桥抢着过河，有的差点掉进河里。（ ）老猴子看见了说：“大家排好队，一个挨着一个过河。”九、开卷有益。变成刺球以后一只老虎顺着小路走来，小刺猬一见，害怕极了，立即蜷成个刺球。老虎只看了一眼，就走开了。“多亏我有一身尖刺，不然可就没命了。”小刺猬高兴地想。一只山羊走过来，小刺猬又立刻变成了刺球。山羊本来是要找小刺猬玩的，可一看小刺猬这吓人的样子就走开了。 “变成刺球真管用！”小刺猬得意极了，“谁也不敢碰我啦！” 从此，不论见到谁，小刺猬都会变成小刺球。他再也不怕敌人了，但同时，再也没有人和他一起玩耍了，孤单的小刺猬失去了真正的朋友。1小刺猬变成刺球吓走了老虎，心里很 ，吓走了山羊，心里很 。2小刺猬变成刺球后得到了什么好处？用横线画出有关的句子，同时，又有什么坏处？用波浪线画出有关的句子。3你想对小刺猬说什么