河北地区高中物理第四章牛顿运动定律4.4力学单位制学案无解答新人教必修.docx

第四章 4.4力学单位制【学习目标】1知道什么是单位制，什么是基本单位，什么是导出单位。2知道物理公式和物理量的关系。3知道力学中的三个基本单位。4明确单位制在物理计算中的应用。【学习任务】一 单位和单位制1现有下列物理量或单位，请按要求填空密度 米/秒 牛顿 加速度 质量 秒厘米 长度 时间 千克(1)属于物理量的有： _；(2)在国际单位制中，作为基本物理量的有： _；(3)在国际单位制中属于基本单位的有：_，属于导出单位的有_2关于力学单位制，下列说法正确的是( )Akg、m/s、N是导出单位Bkg、m、s是基本单位C在国际单位制中，质量的单位可以是kg，也可以是gD只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是Fma知识点二 单位制的应用二单位制的作用1单位制可以帮助我们记忆物理公式2可对计算结果的正、误进行检验如用力学国际单位制计算时，只有所求物理量的计算结果的单位和该物理量在力学国际单位制中的单位完全一致时，该运算过程才可能是正确的若所求物理量的单位不对，则结果一定错3用同一单位制进行计算时，可以不必一一写出各个已知量的单位(但各已知量的数字必须是用同一单位制中单位换算出来的数字，如题给条件是u54 km/h，用力学国际单位制时一定要换算成u15 m/s，数字是“15”，而非“54”)，只在计算结果的数字后面写出所求物理量在该单位制下的单位即可，这样可以简化计算组合单位【补充学习材料】1.在国际单位制中，下列哪三个物理量单位为力学基本单位( )A长度、质量和力 B速度、质量和时间C长度、重力和时间 D长度、质量和时间2在解一道文字计算题中(由字母表达结果的计算题)，一个同学解得x(t1t2)，用单位制的方法检查，这个结果( )A可能是正确的B一定是错误的C如果用国际单位制，结果可能正确D用国际单位制，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确3关于物理量的单位，下列说法中正确的是( )A任何一个物理量和物理概念都具有相对应的单位B物理公式中的物理量也可能没有单位，这样的量也没有数值C物理量之间单位关系的确定离不开描述各种规律的物理公式D物理量的单位均可以互相导出4关于力的单位“牛顿”，下列说法正确的是( )A使质量是2 kg的物体产生2 m/s2加速度的力，叫做1 NB使质量是0.5 kg的物体产生1.5 m/s2的加速度的力，叫做1 NC使质量是1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力，叫做1 ND使质量是2 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力，叫做1 N5质量m200 g的物体，测得它的加速度a20 cm/s2，则关于它所受合力的大小及单位，下列运算既正确又符合一般运算要求的是( )AF200204 000 NBF0.20.2 N0.04 NCF0.20.20.04 NDF0.2 kg0.2 m/s20.4 N6物理公式在确定物理量关系的同时，也确定了物理量的单位关系下面给出的关系式中，l是长度，v是速度，m是质量，g是重力加速度，这些量都用国际单位制单位，试判断下列表达式的单位，并