2020版高考数学第十篇计数原理、概率、随机变量及其分布(选修_3)第7节二项分布与正态分布应用能力提升.docx_第1页
2020版高考数学第十篇计数原理、概率、随机变量及其分布(选修_3)第7节二项分布与正态分布应用能力提升.docx_第2页
2020版高考数学第十篇计数原理、概率、随机变量及其分布(选修_3)第7节二项分布与正态分布应用能力提升.docx_第3页
2020版高考数学第十篇计数原理、概率、随机变量及其分布(选修_3)第7节二项分布与正态分布应用能力提升.docx_第4页
2020版高考数学第十篇计数原理、概率、随机变量及其分布(选修_3)第7节二项分布与正态分布应用能力提升.docx_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第7节二项分布与正态分布【选题明细表】知识点、方法题号条件概率6,8,9相互独立事件同时发生的概率2,10独立重复试验与二项分布3,4,5,7,12,13正态分布1,11,14二项分布与正态分布的综合15基础巩固(建议用时:25分钟)1.已知某批零件的长度误差(单位:毫米)服从正态分布N(0,32),从中随机取一件,其长度误差落在区间(3,6)内的概率为(B)(附:若随机变量服从正态分布N(,2),则P(-+)68.27%,P(-2+2)95.45%)(A)4.56% (B)13.59%(C)27.18%(D)31.74%解析:P(-33)68.27%,P(-66)95.45%,则P(36)(95.45%-68.27%)=13.59%.2.一台机床有的时间加工零件A,其余时间加工零件B,加工零件A时,停机的概率为,加工零件B时,停机的概率是,则这台机床停机的概率为(A)(A)(B)(C)(D)解析:加工零件A停机的概率是=,加工零件B停机的概率是(1-)=,所以这台机床停机的概率是+=.故选A.3.(2017梅州市一模)箱中装有标号为1,2,3,4,5,6且大小相同的6个球,从箱中一次摸出两个球,记下号码并放回,如果两球号码之积是4的倍数,则获奖,现有4人参与摸奖,恰好有3人获奖的概率是(B)(A) (B) (C) (D)解析:从6个球中摸出2个,共有=15种结果,两个球的号码之积是4的倍数,有(1,4),(2,4),(3,4),(2,6),(4,5),(4,6),共6种结果,所以摸一次中奖的概率是=,所以有4人参与摸奖,恰好有3人获奖的概率是()3=.故选B.4.(2017岳阳市质检)排球比赛的规则是5局3胜制(无平局),甲队在每局比赛获胜的概率都相等为,前2局中乙队以20领先,则最后乙队获胜的概率是(C)(A)(B)(C)(D)解析:因为排球比赛的规则是5局3胜制(无平局),甲队在每局比赛获胜的概率都相等为,前2局中乙队以20领先,则只有甲后三局均胜乙才输,所以最后乙队获胜的概率P=1-()3=.故选C.5.若某人每次射击击中目标的概率均为,此人连续射击三次,至少有两次击中目标的概率为(A)(A)(B)(C)(D)解析:至少有两次击中目标包含有两次击中,其概率为()2(1-)或三次都击中,其概率为()3.根据互斥事件的概率公式可得,所求概率为P=()2(1-)+()3=.故选A.6.(2017合肥市质检)某校组织由5名学生参加演讲比赛,采用抽签法决定演讲顺序,在“学生A和B都不是第一个出场,B不是最后一个出场”的前提下,学生C第一个出场的概率为(A)(A)(B)(C)(D)解析:记“学生A和B都不是第一个出场,B不是最后一个出场”为事件M,“学生C第一个出场”为事件N,则P(M)=,P(MN)=.那么“学生A和B都不是第一个出场,B不是最后一个出场”的前提下,学生C第一个出场的概率为P(N|M)=.故选A.7.设随机变量XB(2,p),随机变量YB(3,p),若P(X1)=,则P(Y1)=.解析:因为XB(2,p),所以P(X1)=1-P(X=0)=1-(1-p)2=,解得p=.又YB(3,p),所以P(Y1)=1-P(Y=0)=1-(1-p)3=.答案:8.高三毕业时,甲、乙、丙等五位同学站成一排合影留念,已知甲、乙两人相邻,则甲、丙两人相邻的概率是.解析:设“甲、乙两人相邻”为事件A,“甲、丙两人相邻”为事件B,则所求概率为P(B|A),由于P(B|A)=,而P(A)=,AB是表示事件“甲与乙、丙都相邻”,故P(AB)=,于是P(B|A)=.答案:能力提升(建议用时:25分钟)9.(2018江西赣州市二模)如图,四边形ABCD是以O为圆心、半径为2的圆的内接正方形,四边形EFGH是正方形ABCD的内接正方形,且E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA的中点.将一枚针随机掷到圆O内,用M表示事件“针落在正方形ABCD内”,N表示事件“针落在正方形EFGH内”,则P(N|M)等于(C)(A)(B)(C)(D)解析:由题意,正方形EFGH与正方形ABCD的边长比为,面积比为,所以P(N|M)=,故选C.10.1号箱中有2个白球和4个红球,2号箱中有5个白球和3个红球,现随机地从1号箱中取出一球,放入2号箱,然后从2号箱随机取出一球.则从2号箱取出红球的概率是(A)(A)(B)(C)(D)解析:法一记事件A为从2号箱中取出的是红球;事件B为从1号箱中取出的是红球,则根据古典概型和对立事件的概率和为1,可知P(B)=,P()=1-=;由条件概率公式知P(A|B)=,P(A|)=.从而P(A)=P(AB)+P(A)=P(A|B)P(B)+P(A|)P()=.故选A.法二根据题意,分两种情况讨论:从1号箱中取出白球,其概率为=,此时2号箱中有6个白球和3个红球,从2号箱中取出红球的概率为,则此种情况下的概率为=.从1号箱中取出红球,其概率为=,此时2号箱中有5个白球和4个红球,从2号箱取出红球的概率为,则这种情况下的概率为=,则从2号箱取出红球的概率是+=.故选A.11.(2019广东江门市一模)已知随机变量N(1,4),且P(3)=0.84,则P(-11)=.解析:随机变量N(1,4),所以函数曲线关于=1对称.又P(3)=0.84,所以P(3)=1-P(3)=0.16,所以P(-13)=1-0.162=0.68,所以P(-11)=P(-13.841,所以有超过95%的把握认为“获奖与学生的文理科有关”.(2)由表中数据可得,抽到获奖同学的频率为,将频率视为概率,所以X可取0,1,2,3,且XB(3,).P(X=k)=()k(1-)3-k(k=0,1,2,3),X0123PE(X)=3=.14.(2019山东泰安市二模)为了解大学生每年旅游消费支出(单位:百元)的情况,随机抽取了某大学的2 000名学生进行问卷调查,并把所得数据列成如下所示的频数分布表:组别0,20)20,40)40,60)60,80)80,100频数115009005809(1)根据样本数据,可近似地认为学生的旅游费用支出Z服从正态分布N(51,152),若该所大学共有学生45 000人,试估计有多少位同学旅游费用支出在8 100元以上;(2)已知样本数据中旅游费用支出在80,100)范围内的9名学生中有5名男生,4名女生,现想选其中3名学生回访,记选出的女生人数为Y,求Y的分布列与数学期望.附:若XN(,2),则P(-x+)0.682 7,P(-2x+2)0.954 5,P(-3x+3)0.997 3.解:(1)根据题意知,旅游费用支出在8 100以上的概率为P=0.022 75,所以该校旅游费用支出在8 100元以上的人数为45 0000.022 8=1 026(人).(2)由题意可得,Y的取值有0,1,2,3,共4种情况,P(Y=0)=,P(Y=1)=,P(Y=2)=,P(Y=3)=,所以随机变量Y的分布列为Y0123P所以Y的数学期望为E(Y)=0+1+2+3=.15.(2019河南濮阳市二模)近年来双十一已成为中国电子商务行业的年度盛事,并且逐渐影响到国际电子商务行业.某商家为了准备2018年双十一的广告策略,随机调查1 000名淘宝客户在2017年双十一前后10天内网购所花时间,并将调查结果绘制成如图所示的频率分布直方图.由频率分布直方图可以认为,这10天网购所花的时间T近似服从N(,2),其中用样本平均值代替,2=0.24.(1)计算样本的平均值,并利用该正态分布求P(1.51T2.49);(2)利用由样本统计获得的正态分布估计整体,将这10天网购所花时间在(2,2.98)小时内的人定义为目标客户,对目标客户发送广告提醒.现若随机抽取10 000名淘宝客户,记X为这10 000人中目标客户的人数.求E(X).附:若随机变量Z服从正态分布N(,2),则P(-Z+)0.682 7,P(-2Z+2)0.954 5,P(-3Z+3)0.997 3,0.49.解:(1)因为=0.4(0.0500.8+0.2251.2+0.5501.6+0.8252.0+0.6002.4+0.2002.8+0.0503.2)=2,从而T服从N(2,0.24),因为=0.49,从而P(1.51T

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论