人教版四年级下册说课稿Ｈow Much Is It_第1页
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文档简介

Unit5Howmuchisit说课稿： 一、 说教材： 教学内容：pep 小学英语第四册unit 5 how much is it ? read and write part c story time . 教材简单分析： 本单元重点学习有关衣服和鞋子的大小、评论价格、颜色和款式，如：its expensive/colourful. how much is it? its . 和how much are they?/they are .的比较教学，用前者带动后者，同时复习以复数形式出现的衣物名词。 教学目标： 1、知识目标： a、能掌握单词“big,small,long,short,nice”的拼写。 b、能掌握“how much is it? its ten yuan.”的书写。 c、了解story time 的故事内容。2、能力目标： a、能够简单描述衣服的大小、评论价格、颜色和款式。如：its colourful./pretty/big/small/long/short/nice . b、 能够询问价格并做简略评价。如：how much is it? its . 3、情感目标： a、培养学生能以得体的方式与人交际，能用英语。 b、培养学生在活动中互助合作，体验合作的愉快，发展合作精神，培养自己的创造力与想象力。 重点：掌握五个单词和两个句子的书写。灵活运用本课的单词和句型是难点。 4、教法和学法情景交际法，小组合作交流5、教学过程导入通过创设情景，如：zoom和他的一些动物朋友一起去商场购物。新授由学生扮演动物，描述衣服的大小、评论价格。逐一呈现本课的单词和句型。激发学生的学习兴趣，调动其学习积极性。操练炸弹游戏和大小声游戏依托图片，练习询问价钱让学生进行操练，使单词和句式的知识溶进活生生的情景之中，同时也能激发学生的学习兴趣，调动其学习积极性，使学生进一步认识和掌握本
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