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文档简介

二年级数学上册 第五单元 25的乘法口诀,1课时,需要几个轮子,学习目标 1.结合淘气做三轮车的具体情境，经历3的乘法口诀的编制过程，体会数学与身边生活的联系。 2.通过“怎样记住3的乘法口诀”的交流活动，建立口诀之间的内存联系。 3. 会用乘法口诀进行乘法运算，能解决生活中简单的乘法问题。,3,1,2,6,3,9,4,12,5,15,6,18,7,21,8,24,9,27,用圆片摆一摆，填一填。1辆 有几个轮子？2辆呢？,算一算，说一说。,1个3,13=,一三,31=,3,得三,3,2个3相加,23=,二三,32=,6,得六,6,3个3相加,33=,三三,33=,9,得九,9,4个3相加,34=,三四,43=,12,十二,12,5个3相加,35=,三五,53=,15,十五,15,6个3相加,36=,三六,63=,18,十八,18,7个3相加,37=,三七,73=,21,二十一,21,8个3相加,38=,三八,83=,24,二十四,24,9个3相加,39=,三九,93=,27,二十七,27,想一想，怎样记住3的乘法口诀？,看一看，说一说，填一填。,4,3,12,朵,3,3,9,人,5,3,15,个,找朋友。,找规律，填一填。,（1）10，15，20， ， 。,25,30,12,10,（2）18，16，14， ， 。,（3）9，12，15， ， 。,（4）27，24，21， ， 。,18,21,18,15,帮助小动物过河回家。只有正确完成乘法计算题，才能成功过河。谁愿意帮助它们成功过河回家？,18,14,12,24,9,40,15,18,10,35,30,25,21,4
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