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第二单元练习5、负荆请罪1、负荆请罪是_课文,是根据历史故事_第三部分而改编的。剧本共分为_幕;第一幕侧重写的人物是_,第二部分侧重写的人物是_。剧本开头先写明_。剧中的方括号内主要交代_;剧中的内括号内交代_等。剧本通过人物对话,讲述了_时期_向遭受其侮辱不与之计较的上卿_负荆请罚的故事,揭示了蔺相如为了国家利益而_的博大肷襟和廉颇_的可贵精神。“负荆请罪”这个成语的意思是_。2、与之相关的成语故事:_3、蔺相如:_ 廉 颇:_6、最后的姿势1、最后的姿势是写的_在四川_大地震中的一个老师:_。他在生死攸关的一刻,_他用自己_宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他:_。7、船长1、船长是一篇_。这篇小说讲了_在_号客轮遭到_号大轮船猛烈撞击后即将沉没时,镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事,歌颂了_。2、课文作者是_,法国文学史上最伟大的作家之一,被称为_。代表作有_。3、课后第4题句子的含义:(1)_(2)_4、背诵25-30自然段。5、做人之道:_8、爱之链1、爱之链这篇课文是一首_,作者是_。课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬,老妇人帮助女店主,女店主关爱丈夫乔依的故事,生动展示了_,赞扬了_,告诉人们:_。2、课文为何用“爱之链”作题目:_3、乔依:_。练习21、我不期望回报作者_,他的诗集和小说集,多次获得全国图书_2、学了课文爱之链,使我们想起了_写的我不期望回报这首诗中的一句话:_。也使我们想到了一句歌
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