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燕子专列,南康市实验小学 赖官秀,燕子专列是专门把燕子从（ ）送到（ ）的火车。,温暖的地方,寒冷的瑞士,当地 ，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过 ，已经非常疲劳，再加上找不到食物，,气温骤降，风雪不止,长途跋涉,饥寒交迫，濒临死亡。,纷纷,四处,顶着,听到消息后，居民们 走出家门， 严寒， 满天飞舞的大雪， 冻得坚硬的山路， 寻找冻僵的燕子。,纷纷,冒着,顶着,踏着,四处,老人们不顾年老体弱，冒着（ 年轻人更是冲在前头，冒着 甚至和我们一样年龄的孩子们，也不甘示弱，也冒着 那么多不同年龄，不同身份的人都纷纷走出家门，冒着,严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。）,纷纷,四处,顶着,听到消息后，居民们 走出家门， 严寒， 满天飞舞的大雪， 冻得坚硬的山路， 寻找冻僵的燕子。,纷纷,冒着,顶着,踏着,四处,一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她,一点也不在乎。,她不在乎（ ），不在乎（ ），不在乎（ ） 只在乎（ ）。,她不在乎（ ），不在乎（ ），不在乎（ ）只在乎（ ） 。,一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她,一点也不在乎。,我想对小贝蒂说： 我想对瑞士居民说： 我想对瑞士政府说：,作业小超市,1、设计几
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