北师大版小学数学三年级下册第五单元《什么是面积》课件_第1页
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文档简介

什么是面积,北师大版三年级数学下册,教学目标,1.结合具体的实例和实践活动，使同学们认识图形面积的含义。 2.使同学们经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性，丰富自己的经验。 3.使同学们通过“摸一摸”、“比一比”、“摆一摆”等多种操作活动理解面积的含义，发展同学们的空间观念。,摸一摸物体的面, 有什么感觉?,平的面,曲的面,物体的表面或平面图形的大小，就是它们的面积。,比一比 它们的面积谁大呢？,剪一剪，拼一拼。,8个,9个,我用小圆圈摆一摆。,我用小方块来摆一摆。,8个,9个,先画格子，再数一数。,8个,9个,你是用哪种方法比的？你觉得哪种方法更好些?,智力风帆,下面图形中哪个面积大？,下面各图形哪个有面积？它的面积指的是哪部分？,在下面的方格中画出4个不同的图形， 使它们的面积都相等。,从中国地图中你可以看出我国哪个省的面积大吗？,哪个图案面积大？,今天学习了面积和面积单位，知道了物体的（ ）或（ ）的大小 ，就是它们的面积。,表面,平面图形,本课总结,认识图形面积的含义，会比较两个图形面积的大小。,
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